Как прочитать книгу за 45 минут

Как прочитать книгу за 45 минут

Нужно больше читать! Объем информации окружающий современного человека с каждым днем все возрастает, а инструментов фильтрации и обработки не становится больше. О правильном выборе источников необходимых знаний, пожалуй, придется написать отдельную статью. А вот о том, как информацию быстрее и качественнее усвоить, расскажу уже сейчас.

Нужно больше читать

Для примера разберем небольшую книгу Джона Миклтуэйта «Компания. Краткая история революционной идеи». Безусловно, перед началом ознакомления с книгой, по всем канонам умного чтения стоит спросить себя, действительно ли вам нужна информация из этой книги и будет ли она полезна. Это можно прояснить в течении 2-3 минут путем беглого пролистывания и изучения.

8 шагов быстрого чтения

Шаг №1

Прочитайте аннотацию от издательства, если возможно, возьмите информацию из нескольких источников. Основная задача на этом этапе, понять официальную озвученную идею книги (неофициальная часть будет дальше).

Шаг №2

Про интересующую вас книгу наверняка уже написан ни один отзыв. Прочитайте 4-5, не более. Желательно ознакомиться как с положительными отзывами, так и с теми, которые нещадно критикуют книгу. Ваше мнение должно сложиться сбалансированно.

Шаг №3
  • Копирование оглавления. Это ни в коем случае не означает тупое переписывание названия глав и разделов. Да и вообще, ни один из пунктов не предполагает тупую механическую работу без подключения аналитических способностей. От вас потребуется перерабатывать тот насыщенный информационный материал получаемый в процессе работы. Моя рекомендация, даже при написании собственного оглавления/содержания книги использовать собственный эмоционально-лингвистический подтекст. В общем, я о том, чтобы вы намеренно делали это своими словами, на "вашем" языке (можно даже нецензурно, иногда так лучше запоминается). Итак, составьте пронумерованную последовательность информации представленной в книге на ваше усмотрение. При большом количестве глав и разделов попробуйте объединять некоторые сходные по смыслу части. В списке после каждой части оставляйте 4-5 строк, которые позже необходимо будет заполнить заметками.
  • Графика/блок схемы. Также удобным форматом визуального отображения контента является блочная схема (что-то вроде mind map). По центру схемы вы размещаете главный объект, идею книги и от него ответвляете в стороны различные уточнения. Правила отражения собственного восприятия остаются такими же как и в предыдущем пункте. Но теперь появляется дополнительный инструмент визуализации связей. Ну и конечно же наглядность. Единственный минус метода, это необходимость места где все это размещать. К слову для этого есть удобные программы (Draw.io, mindmap и прочие)
  • Список лиц. Если произведение художественное (лучше хорошую художественную литературу читать обычным способом), стоит составить список основных действующих лиц с описанием. Как в пьесе.

В моей интерпретации вышло следующее:

  1. 3000 лет до н.э. - 1500 лет н.э. Древние компании, совместное производство и торговля.
  2. 1500 - 1750 г. Первые спекуляции. Развитие компаний. Международная экспансия.
  3. 1750 - 1862 г. (до гражданской войны в США) Уменьшение гос. регулирования.
  4. 1862 - 1913 Взрывное развитие американского бизнеса и менеджмента. Форд и GM.
  5. 1850 - 1950 Британия, Япония, Германия различия и сходство
  6. 1913 - 1975 Правильное управление компанией.
  7. 1975 - 2002 Особенности корпораций
  8. 1850 - 2002 Транснациональные корпорации
Шаг №4

После составления примерной схемы книги можно приступать к чтению. Для начала рекомендую пропустить вступления, которые бывают в книге. Скорее всего, вы не найдете там много интересного, можно лишь пролистать и посмотреть. Полезнее будет, если вы более внимательно ознакомитесь с первой и последней главой. На этом этапе потребуются навыки скорочтения. Подавление артикуляции и быстрое запоминание очень помогут. Не стоит вчитываться в каждый абзац. Существует мнение, что в каждом абзаце суть заключается в первом предложении. Не упускайте из внимания выделенные места. Старайтесь уловить основную идею повествования. Уместите смысл страницы в одном предложении. Подберите 4-5 предложений для описания главы. Правильнее, если это будет не текст из книги, а лично ваше описание.

Развиваем предыдущий пример.

  1. 3000 лет до н.э. - 1500 лет н.э.Древние компании, совместное производство и торговля. Компания произошло от слов «вместе преломлять хлеб». В узнаваемом виде компании появились в Древнем Риме. Связь государства и компаний. Итальянские банки. Векселя для торговли. Банковская сеть Медичи.
  2. 1500 - 1750 г. Первые спекуляции. Развитие компаний. Международная экспансия. Акционерные компании. Ост-Индская компания. Финансирование компаниями войн на Востоке для получения экономических привелегий. Зарождение качественных управляющих бизнесом. Первые «мыльные пузыри» Пузырь Лоу.
  3. 1750 - 1862 г. (до гражданской войны в США) Уменьшение гос. регулирования. Промышленники и мануфактуры. Упрощение и уменьшение социального бремени для компаний. Борьба с профсоюзами. Большая свобода для компаний. Уменьшение социальной ответственности.
  4. 1862 - 1913 Взрывное развитие американского бизнеса и менеджмента. Форд и GM. Появление менеджмента. Появление всех крупных современных корпораций. Логистика через ж/д. Форд, Рокфеллер. Тресты. Отсутствие барьеров для международной экспансии.
  5. 1850 - 1950 Британия, Япония, Германия различия и сходство. В Британии бизнес не очень популярен среди людей. В Германии дружат с профсоюзами и культивируют корпоративную культуру. Япония — клановый бизнес. Копирование западных систем управления. Германия и Япония — схожие системы управления бизнесом, олигополии, несколько крупных корпораций.
  6. 1913 - 1975 Правильное управление компанией. Культ менеджмента. Питер Друкер в GM. Становление корпораций, развитие маркетинга, появление брендов.
  7. 1975 - 2002 Особенности корпораций. Билл Гейтс. IT-компании. Выход на Уолл-стрит. Кремниевая долина. Гос.поддержка корпораций. Мыльные пузыри и финансовые пираМММиды, ENRON.
  8. 1850 - 2002 Транснациональные корпорации. По обороту корпорации сравнялись с государствами. Но пока корпорации могут лишь через госструктуры влиять на мешающие факторы. В будущем компании захватят мир.
Шаг №5

Представьте, что вам необходимо проставить хэштеги о книге, какими она будут?

Шаг №6

Попробуйте одним, можно длинным предложением, описать всю суть книги.

Эта книга об истории появления и формирования такого социально-экономического института как компания. От 3000 лет до н.э. до Microsoft и Facebook.

Шаг №7

Для кого эта книга, кто из людей уже пользуется в повседневной жизни навыками и приемами из книги.

Общие сведения о компаниях. Для расширения экономического кругозора всех заинтересованных лиц. Бизнесмены, коучи, студенты.

Шаг №8

Сформулируйте ваше отношение к книге. Плохая, хорошая, скучная, грустная, веселая, заумная. Здесь важен эмоциональный якорь который останется после ознакомления.

Не очень нужная книга. Новых знаний не получил. Неплохо описана история становления корпораций в Германии, Японии и Великобритании.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎