Акция КП: «Рисуем картины для музеев мира!». Список школ

В феврале этого года креативная команда вашей школы нарисует в школе, прямо на стене, картину, которая могла бы войти в коллекции лучших музеев мира.

В акции «Рисуем картины для музеев мира» участвуют 17 школ города, и в каждой из них творческая команда вместе с куратором, профессиональным художником, создает живописное полотно на тему «Мой Красноярск».

Итоги акции журналисты «Комсомольской правды» вместе с экспертами подведут в конце марта. Школа-победитель получит главный приз – новую коллекцию «Музеи мира», а каждый художник получит диплом об участии в общегородской акции и подарок от «Комсомольской правды».

Список школ, участвующих в конкурсе:

1. Школа № 1 им. Сурикова

Кураторы Харина Александра Владимировна – педагог-организатор И Белецкая Ульяна Анатольевна – учитель искусства, директор школьного музея. Команда Луценко Злата 2 В Зверева Настя 3 Г Новицкая Лена 3 Г Тимофеев Дмитрий 3 Г Ярошенко Игорь 3 Г Лебедев Илья5 А Мастеров Данила 5 А Малинина Настя 5 А Куприянов Даниил 5 А Фиофилактов Валера 9 Б Мякотин Алексей 9 А Кузьмина Екатерина 9 Г Теймурова Елизавета 9 Г Рогова Светлана 6 А Пустошилова Александра 6 А Арефьева Наталья 6 А Белецкая Альбина 6 Б Гамаюнова Ольга 6 Б Цуцкаридзе Диана 7 А Грак Арина 7 А Гуляева Алина 5 В Бурлакова Маша 5 В Нечаева Настя 5 В Головкина Лена 6 Б Львов Виталий 6 Г Егоренко Валера 6 Г Пронина Таисия 6 А Прохорова Елена 6 А Черноусова Екатерина 6 А Шаповал Елена 11 Б - фотограф и собственный корреспондент «КП». Эскиз Часовня? Мост? «Роев ручей»? В маленьком, завешанном детскими рисунками, кабинете школы №1 очень жарко: вовсю идет обсуждение будущего украшения школы. Собрались совершенно разные ребята: помладше, постарше, мальчишки, девчонки. Но у всех есть кое-что общее: все они очень творческие ребята и безумно хотят внести свой вклад в школьную историю. «Интерьер школы станет красивее и оригинальнее, а мы можем войти в ее историю», - говорят ребята из шестого класса с горящими глазами, в которых так и искрится желание приступить к работе. Кроме того, будущий 2012-2013 учебный год знаменателен для суриковской школы, так как она будет отмечать целых два юбилея: самой школе в октябре 2012 года исполнится 35 лет, а 24 января 2013 года «стукнет» 165 лет со дня рождения нашего всемирно известного земляка - Василия Ивановича Сурикова, чье имя она с гордостью несет. Для ребят, как они сами говорят, это прекрасный повод сделать необычный подарок родной школе. Помещение пестрит эскизами, на которых можно увидеть все, чем примечателен наш чудесный город, так как именно знаменитые символы Красноярска дети хотят видеть на стене школы. Это и заповедник «Столбы», и наш ЖД вокзал с его фонтанами и львом посреди привокзальной площади, знаменитый парк флоры и фауны «Роев Ручей», часовня на Караульной горе, «десятирублевый» или Коммунальный мост и многое-многое другое… За мыслями ребят и их карандашами, быстро царапающими бумагу, трудно уследить. «Это хорошая возможность привлечь к творчеству совершенно разных детей: от самых тихих до самых активных. Они работают вместе, объединяя свои силы и идеи. Это очень полезно как для них, так и для школы», - говорят учителя-кураторы этой акции Александра Владимировна и Ульяна Анатольевна. А что до детей – им приятен процесс придумывания и рисования, они чувствуют себя в своей тарелке и готовы взяться за кисти и краски, чтоб претворить свои самые смелые идеи в жизнь.

Кураторы

Команда

Эскиз

Часовня? Мост? «Роев ручей»?

В маленьком, завешанном детскими рисунками, кабинете школы №1 очень жарко: вовсю идет обсуждение будущего украшения школы. Собрались совершенно разные ребята: помладше, постарше, мальчишки, девчонки. Но у всех есть кое-что общее: все они очень творческие ребята и безумно хотят внести свой вклад в школьную историю. «Интерьер школы станет красивее и оригинальнее, а мы можем войти в ее историю», - говорят ребята из шестого класса с горящими глазами, в которых так и искрится желание приступить к работе.

Кроме того, будущий 2012-2013 учебный год знаменателен для суриковской школы, так как она будет отмечать целых два юбилея: самой школе в октябре 2012 года исполнится 35 лет, а 24 января 2013 года «стукнет» 165 лет со дня рождения нашего всемирно известного земляка - Василия Ивановича Сурикова, чье имя она с гордостью несет. Для ребят, как они сами говорят, это прекрасный повод сделать необычный подарок родной школе.

Помещение пестрит эскизами, на которых можно увидеть все, чем примечателен наш чудесный город, так как именно знаменитые символы Красноярска дети хотят видеть на стене школы. Это и заповедник «Столбы», и наш ЖД вокзал с его фонтанами и львом посреди привокзальной площади, знаменитый парк флоры и фауны «Роев Ручей», часовня на Караульной горе, «десятирублевый» или Коммунальный мост и многое-многое другое… За мыслями ребят и их карандашами, быстро царапающими бумагу, трудно уследить.

«Это хорошая возможность привлечь к творчеству совершенно разных детей: от самых тихих до самых активных. Они работают вместе, объединяя свои силы и идеи. Это очень полезно как для них, так и для школы», - говорят учителя-кураторы этой акции Александра Владимировна и Ульяна Анатольевна. А что до детей – им приятен процесс придумывания и рисования, они чувствуют себя в своей тарелке и готовы взяться за кисти и краски, чтоб претворить свои самые смелые идеи в жизнь.

Куратор Тархова Галина Викторовна, учитель ИЗО Команда: Андронова Юлия 10а – собственный корреспондент «КП» Дутко Марина 7б - фотошоп Свиридова Татьяна 9а Старкова Алина 10а Колягина Наталья 7б Мамаева Устинья 9а Устинова Марина 11а - фотограф Фадеева Елена 9а Чернов Сергей 7в Энцы Екатерина 9а Эскиз Место, которое всех приветствует! Вокруг творческого коллектива нашей школы постоянно летает муза на холсте, поэтому наши неутомимые активистки обожают встревать в самые непроходимые и непосильные творческие приключения. Марина, Таня, Наташа, Устинья, Лена, Сережа и Катя никогда не страшатся рисковать, смешивать разные художественные стили, осуществляя самые безумные идеи, благодаря которым они добиваются непостижимого успеха! Подчас их работы таят в себе незаметный на первый взгляд простого человека , но глубокий смысл. Но кто не может согласиться, что любой организационный процесс, даже творческий, не может обойтись без талантливого «полководца». Галина Викторовна является одним из ярчайших примеров данного правила. Ее неунимаемый энтузиазм служит стимулом для достижения всех творческих вершин! В данный момент девчонки находятся в поисках оригинального эскиза талисманов нашего города, которому бы позавидовал любой краеведческий музей. За круглым столом было предложено немало подходящих идей: ЖД — вокзал, коллаж достопримечательностей Красноярска. Собрав все оптимальные идеи в кучу, наши творцы мигом понеслись опрашивать учащихся: «Памятник Дубенскому уже давно успел затеряться в городском пейзаже, а восстанавливать его значимость, я считаю, уже слишком поздно». «ЖД – вокзал является первым местом, которое видят приезжающие. Было бы идеально, если бы наша школа рисовала такое приветствующее всех место». «Я, конечно, не имею ничего против предложенных вариантов, но, по моему мнению, часовня Параскевы Пятница было бы лучшим решением . Посовещавшись в штабе, девчонкам удалось прийти к решению, которое устроило бы всех. Борьба обещает быть жаркой. На пути нашей команды стоят достойные соперники, но это не останавливает нас идти дальше – экспериментировать, придумывать что-то новое, грозящееся поразить своим видом каждого, и улыбаться непростым трудностям!

Куратор

Тархова Галина Викторовна, учитель ИЗО

Команда:

Эскиз

Место, которое всех приветствует!

Вокруг творческого коллектива нашей школы постоянно летает муза на холсте, поэтому наши неутомимые активистки обожают встревать в самые непроходимые и непосильные творческие приключения. Марина, Таня, Наташа, Устинья, Лена, Сережа и Катя никогда не страшатся рисковать, смешивать разные художественные стили, осуществляя самые безумные идеи, благодаря которым они добиваются непостижимого успеха! Подчас их работы таят в себе незаметный на первый взгляд простого человека , но глубокий смысл.

Но кто не может согласиться, что любой организационный процесс, даже творческий, не может обойтись без талантливого «полководца». Галина Викторовна является одним из ярчайших примеров данного правила. Ее неунимаемый энтузиазм служит стимулом для достижения всех творческих вершин!

В данный момент девчонки находятся в поисках оригинального эскиза талисманов нашего города, которому бы позавидовал любой краеведческий музей. За круглым столом было предложено немало подходящих идей: ЖД — вокзал, коллаж достопримечательностей Красноярска.

Собрав все оптимальные идеи в кучу, наши творцы мигом понеслись опрашивать учащихся:

«Памятник Дубенскому уже давно успел затеряться в городском пейзаже, а восстанавливать его значимость, я считаю, уже слишком поздно».

«ЖД – вокзал является первым местом, которое видят приезжающие. Было бы идеально, если бы наша школа рисовала такое приветствующее всех место».

«Я, конечно, не имею ничего против предложенных вариантов, но, по моему мнению, часовня Параскевы Пятница было бы лучшим решением .

Посовещавшись в штабе, девчонкам удалось прийти к решению, которое устроило бы всех.

Борьба обещает быть жаркой. На пути нашей команды стоят достойные соперники, но это не останавливает нас идти дальше – экспериментировать, придумывать что-то новое, грозящееся поразить своим видом каждого, и улыбаться непростым трудностям!

Куратор: Смирнова Ирина Вадимовна Команда: Ненахов Никита 10 «А» класс Снеткова Ольга 10 «А» класс - фотограф Лыжина Ирина 10 «А» класс – собственный корреспондент «КП» Гавришева Юлия 9 «А» класс Полубоярцева Полина 9 «А» класс Потапович Илья 9 «А» класс Пономарёва Юлия 8 «А» класс Копыл Вика 7 «А» класс Леонова Юлия 7 «А» класс Назарук Анастасия 7 «А» класс Козловец Дарья 7 «А» класс Эскиз:

Куратор:

Смирнова Ирина Вадимовна

Команда:

Эскиз:

5. Школа № 45

Команда: Колесникова Анастасия, 7 м класс. Валенюк Анастасия, 7 м класс. Липухина Лилия, 7 м класс. Курносова Карина, 8 а класс. Устименко Юлия, 8 а класс. Терский Александр, 9а класс. Фролова Соня, 9 а класс. Фазлыева Юлия, 11 а класс – собственный корреспондент «КП». Стыцук Яна, 11 а класс. Эскиз Выбираем из трех вариантов! Сегодня команда школы № 46 бурно обсуждала идеи будущей картины. Чего только не было предложено членами группы: - «А давайте нарисуем радугу детских ладошек!» - «А может, красавца - павлина, а хвост из детских ладошек, а на них пожелания?» - «Нет, давайте нарисуем наш город, ведь у нас так много чудесных узнаваемых мест: фонтаны, скульптуры, памятники, заповедник!» Долго обсуждали, прикидывали, спорили. Решили остановиться на трех вариантах: «великолепная красноярская природа», «Красноярск глазами детей», «Радость детского творчества». Конечно же, не могли мы не поинтересоваться и мнением учеников, учителей, администрации школы. Большинство членов нашей дружной школьной семьи все-таки высказывались за то, чтобы на стене были запечатлены красоты нашего города: Коммунальный мост, Часовня, Часы. Пусть это и банально, но мнение коллектива надо учитывать. И дружно приступили мы к выполнению эскизов. Первые наброски уже готовы.

Команда:

Эскиз

Выбираем из трех вариантов!

Сегодня команда школы № 46 бурно обсуждала идеи будущей картины. Чего только не было предложено членами группы:

- «А давайте нарисуем радугу детских ладошек!»

- «А может, красавца - павлина, а хвост из детских ладошек, а на них пожелания?»

- «Нет, давайте нарисуем наш город, ведь у нас так много чудесных узнаваемых мест: фонтаны, скульптуры, памятники, заповедник!»

Долго обсуждали, прикидывали, спорили. Решили остановиться на трех вариантах: «великолепная красноярская природа», «Красноярск глазами детей», «Радость детского творчества».

Конечно же, не могли мы не поинтересоваться и мнением учеников, учителей, администрации школы. Большинство членов нашей дружной школьной семьи все-таки высказывались за то, чтобы на стене были запечатлены красоты нашего города: Коммунальный мост, Часовня, Часы. Пусть это и банально, но мнение коллектива надо учитывать. И дружно приступили мы к выполнению эскизов. Первые наброски уже готовы.

Куратор: Светлана Борисовна Бодикова, заместитель директора по внеклассной работе. Команда: Трифонова Татьяна Балабос Влад Еременко Владислав Азимов Александр Быкова Софья Стародуб Анастасия Буряк Евгений Серегодская Ольга Подониногина Алина Чернышова Елена, Солдаткина Наталья (8 класс) – собственные корреспонденты «КП» Семина Виктория (11 класс) - фотограф Эскиз:

Куратор:

Светлана Борисовна Бодикова, заместитель директора по внеклассной работе.

Команда:

Эскиз:

8. Центр творческого развития и гуманитарного образования

Куратор: Гавришина Лариса Валерьевна, руководитель художественного отдела ЦТРиГО Команда: Минеева Катя – 12 лет Александрова Софья- 12 лет Рагимова Фидан- 12 лет Таргонская Надя-12 лет Жеребцова Лера-13 лет Щукина Лера-9 лет Пашковская Алина-10 лет Островерх Ангелина-13 лет Чернявцев Кирилл-13 лет Островерх Арнтемий-8 лет Уктамова Мафтуна-14 лет Ковалевская Даша-13лет Эскиз:

Куратор:

Гавришина Лариса Валерьевна, руководитель художественного отдела ЦТРиГО

Команда:

Эскиз:

Куратор Никитина Ольга Петровна, учитель изобразительного искусства, руководитель школьной изостудии «Радуга». Команда Поджарова Елена 10а Васильева Анастасия 10а Корсакова Виктория 8б Бажан Анастасия 8б Булдаков Сергей 7в Ковалёва Рада 6в Емельянова Полина 8а Хременкова Софья 8а Бурей Дарья (6а класс) - собственный корреспондент «КП». Эскиз:

Куратор

Никитина Ольга Петровна, учитель изобразительного искусства, руководитель школьной изостудии «Радуга».

Команда

Эскиз:

Куратор: Распутина Зоя Николаевна, учитель ИЗО. Команда: Широкова Карина 7а Мамедова Севинч 7б Авдонина Каролина 7б Пастухова Татьяна 7б Шевцова Лариса 6б Солдатова Надежда 6б Стрелова Виктория 6б Слабодчикова Евгения 5б Гурина Полина 5а Шульгина Анна 5б Тюринева Анастасия 5б Косых Мария 11а Каскевич Екатерина 11а – фотограф Варданян Сона 11а – собственный корреспондент «КП» Эскиз Над Солнечным появится радуга! В рамках акции «Рисуем картины для музеев мира», проводимой газетой «Комсомольская правда», ученики школы №134 готовятся расписать стену рядом со школьной библиотекой. У учащихся огромное количество идей, среди них изображение природы Красноярского края, необычная идея «Радуга над Солнечным» и коллаж «Искусство». Среди всего этого многообразия идей совместно с учителями, директором Батуриной Ларисой Александровной и, безусловно, самими юными художниками школы было решено осуществить проект «Радуга над Солнечным». Следует также отметить, что ученики нашей школы с большим энтузиазмом отнеслись к проводимой акции и обилие идей по этому поводу тому подтверждение. Директор и учителя школы убеждены, что подобного рода конкурсы помогают раскрыть творческий потенциал учащихся. Также немаловажно то, что все предлагаемые идеи, так или иначе, были связаны с родным краем, городом, микрорайоном, и это говорит о патриотичности как учеников, так и педагогов, поддержавших проект. Теперь юные художники школы № 134 готовятся составить эскиз «Радуги над Солнечным», который презентуют уже на следующей неделе.

Куратор:

Распутина Зоя Николаевна, учитель ИЗО.

Команда:

Эскиз

Над Солнечным появится радуга!

В рамках акции «Рисуем картины для музеев мира», проводимой газетой «Комсомольская правда», ученики школы №134 готовятся расписать стену рядом со школьной библиотекой. У учащихся огромное количество идей, среди них изображение природы Красноярского края, необычная идея «Радуга над Солнечным» и коллаж «Искусство».

Среди всего этого многообразия идей совместно с учителями, директором Батуриной Ларисой Александровной и, безусловно, самими юными художниками школы было решено осуществить проект «Радуга над Солнечным».

Следует также отметить, что ученики нашей школы с большим энтузиазмом отнеслись к проводимой акции и обилие идей по этому поводу тому подтверждение. Директор и учителя школы убеждены, что подобного рода конкурсы помогают раскрыть творческий потенциал учащихся. Также немаловажно то, что все предлагаемые идеи, так или иначе, были связаны с родным краем, городом, микрорайоном, и это говорит о патриотичности как учеников, так и педагогов, поддержавших проект.

Теперь юные художники школы № 134 готовятся составить эскиз «Радуги над Солнечным», который презентуют уже на следующей неделе.

Куратор: Зубкова Марина Николаевна, учитель изобразительного искусства и информационных технологий. Команда: Новикова Ульяна, 8 кл. Пустошилова Маша, 10 кл. Золотухина Диана, 8 кл. Ворошилова Лиза, 8 кл. Демьянова Наташа, 9 кл. Стародубцева Даша, 6 кл. Гордиенко Настя, 6 кл Бец Юля – фотограф Клименко Настя – собственный корреспондент «КП» Эскиз Две богини знаний – POSTVERTA (богиня прошлых знаний) и ANTEVERTA (богиня будущих знаний). Их взаимодействие – суть нашего эскиза, пока ещё правда очень сырого. Надеемся на вашу помощь, ну и сами будем дальше разрабатывать идею.

Куратор:

Зубкова Марина Николаевна, учитель изобразительного искусства и информационных технологий.

Команда:

Эскиз

Две богини знаний – POSTVERTA (богиня прошлых знаний) и ANTEVERTA (богиня будущих знаний).

Их взаимодействие – суть нашего эскиза, пока ещё правда очень сырого.

Надеемся на вашу помощь, ну и сами будем дальше разрабатывать идею.

Команда Куратор - Задонская Ольга Владимировна Карпушкина Дарья 6а Шабус Юлия 6а Елисеева Юлия 6б Заверухина Софья 7а Савинова Юлия 7а Бахарева Анастасия 7б Сурова Светлана 7б Гейзер Таисия 7б Чех Алина 7б Бигун Татьяна 8а Барабаева Татьяна 8а Задонская Екатерина а – собственный корреспондент «КП» Лямытских Карина 9а Ермолаева Евгения 9б Лубнева Полина 9а Куликова Анастасия 0а Казанина Кристина 10а

Команда

Куратор - Задонская Ольга Владимировна

Куратор: Русова Татьяна Геннадьевна, учитель изобразительного искусства Команда: Григорьева Ольга-10А Овчинникова Мария-10А Голованова Василина-10Б - фотограф Иванникова Настя-9А Безрукова Наталья-9А - собственный корреспондент «КП» Киндикаева Карина-9А Согомонян Элиза-9А Тяпкина Карина-7В Кучина Анастасия -7В Губанова Виктория-7А Эскиз Чем мы гордимся, то и нарисуем! Творческий коллектив юных художников школы №147 стремится реализовать идею картины, где лейтмотивом станет смысловая линия "Сибирь". Ее природа, заповедники, уголки, достопримечательности города Красноярска. Места, которыми не устаешь восхищаться, люди, которыми гордишься!

Куратор:

Русова Татьяна Геннадьевна, учитель изобразительного искусства

Команда:

Эскиз

Чем мы гордимся, то и нарисуем!

Творческий коллектив юных художников школы №147 стремится реализовать идею картины, где лейтмотивом станет смысловая линия "Сибирь". Ее природа, заповедники, уголки, достопримечательности города Красноярска. Места, которыми не устаешь восхищаться, люди, которыми гордишься!

14. Лицей №6 «Перспектива»

Куратор: Ковалева Тамара Ивановна, учитель ИЗО Команда: Донцова Виктория 7в Донцова Юлия 7в Ушалова Алина 7в Фукс Кристина 7в Нестерова Юлия 7в Эскиз Команда нашего лицея № 6 «Перспектива» состоит из одних девочек. Такой женский сплоченный и очень творческий коллектив. Может быть, поэтому, размышляя о том, что будем рисовать на ум приходили очень романтические этюды: зеленые парки, аллеи, пейзажи горных вершин заповедника «Столбы» в туманной дымке, картины могучего Енисея в лучах заката. Опросы одноклассников и учителей нашего лицея показали, что если речь идет о картине для музеев мира, то на ней должны быть изображены какие-то «знаковые» объекты, определяющие «лицо» нашего города и в то же время раскрывающие все многообразие его жизни. Наш директор, тоже помогает нам своими советами. По его мнению, в полотне на тему «Мой Красноярск» должны сочетаться несочетаемые вещи. Во первых, потому что его рисуют дети, а у каждого ребенка свой «его Красноярск». Во вторых, потому что у нас очень красивый город, и его красота разная. Алексей Викторович говорит: «…если образы переносить на образы художников, то, наверное, это стиль Поздеева возле детского садика на Предмостной площади, Дали возле фонтана сибирских рек, Сурикова в районе часовни. и немного Моне на набережной у речного вокзала.» Каждый из нас сделал свой эскиз, где соединил и первое, и второе. Так появились эскизы с изображением пушки на Караульной горе, набережной у речного вокзала в зимний день, Театральной площади с часами «Биг-бен» и др. Наша команда еще не определилась, какими красками будет рисовать свою картину, хотим попробовать темперой.

Куратор:

Ковалева Тамара Ивановна, учитель ИЗО

Команда:

Эскиз

Команда нашего лицея № 6 «Перспектива» состоит из одних девочек. Такой женский сплоченный и очень творческий коллектив. Может быть, поэтому, размышляя о том, что будем рисовать на ум приходили очень романтические этюды: зеленые парки, аллеи, пейзажи горных вершин заповедника «Столбы» в туманной дымке, картины могучего Енисея в лучах заката.

Опросы одноклассников и учителей нашего лицея показали, что если речь идет о картине для музеев мира, то на ней должны быть изображены какие-то «знаковые» объекты, определяющие «лицо» нашего города и в то же время раскрывающие все многообразие его жизни.

Наш директор, тоже помогает нам своими советами. По его мнению, в полотне на тему «Мой Красноярск» должны сочетаться несочетаемые вещи. Во первых, потому что его рисуют дети, а у каждого ребенка свой «его Красноярск». Во вторых, потому что у нас очень красивый город, и его красота разная. Алексей Викторович говорит: «…если образы переносить на образы художников, то, наверное, это стиль Поздеева возле детского садика на Предмостной площади, Дали возле фонтана сибирских рек, Сурикова в районе часовни. и немного Моне на набережной у речного вокзала.»

Каждый из нас сделал свой эскиз, где соединил и первое, и второе. Так появились эскизы с изображением пушки на Караульной горе, набережной у речного вокзала в зимний день, Театральной площади с часами «Биг-бен» и др. Наша команда еще не определилась, какими красками будет рисовать свою картину, хотим попробовать темперой.

Куратор: Баранникова Елена Васильевна, учитель ИЗО Команда: Клевцова Анна , 7 «В» Гаврикова Арина, 7 «Б» - фотограф Осипенко Саша, 7 «Б» Мелешина Аня, 7 «А» Кожевникова Лена, 6 «А» Ведерникова Алёна 6 «А» Бугаева Даша, 8 «А» Корьева Аня, 8 «А» Осипено Александра, 7 «Б» Тараносова Елена, 8 «В» - собственный корреспондент «КП» Феоктистова Надя, 6 «Б» Попкова Катя, 6 «Б» Эскизы:

Куратор:

Баранникова Елена Васильевна, учитель ИЗО

Команда:

Эскизы:

Куратор Баркова Людмила Михайловна Команда: Васичкина Александра 11 класс Патрушева Эллина 11 класс Телегина Алена 7 класс Тараканов Денис 7 класс Шеллер Анастасия 7 класс Складан Виктория 7 класс Самойлов Валерий 7 класс Берцун Кирилл 7 класс Гелбутовская Ангелина 7 класс Демакова Ксения 7 класс Мальцева Полина 7 класс Мищик Дима 7 класс Кудряшов Михаил 7 класс Рябцева Татьяна 8 класс Нетребко Алина 8 класс Троицкая Дарья 8 класс Алендеева Елизавета 8 класс Мусиюк Владимир 6 класс Трефилов Алексей 6 класс Сырыцина наталья 7 класс Данишвар Сергей 6 класс Тамбовцев Глеб 6 класс Ботушнян Иван 6 класс Русаков Владимир 6 класс Хрущев Андрей 6 класс Афанасьев Вадим 6 класс Каленикина Влада 6 класс Эскиз Вдохновляет любимый город Мне бы очень хотелось, чтобы на картине была изображена природа. Наша Родина. Наш родной и любимый Красноярск. Его большие зеленые луга, бегущая вдоль берегов чисто-голубая река Енисей, рощи, леса, поля. Ведь наш Красноярск так богат! И мы должны гордиться им! Чуева Вика, 7 «Б» Я хочу, чтобы на третьем этаже нашей школы на стене был изображён Государственный заповедник «Столбы». Потому что, когда ты заходишь в этот чудесный Красноярский заповедник, ты сразу можешь увидеть настоящую красоту сибирской тайги. Я бы изобразил там Первый столб, его могучую сибирскую выносливость, его высоту по сравнению с окружающим миром. И в то же время его мягкий характер. Ещё я бы нарисовал там корни, которые настолько огромные, что даже выпираются из земли наружу. И бескрайнюю тайгу, которая простирается на много километров от того места, где ты находишься сейчас… Зубров Иван, 6 "В"

Куратор

Баркова Людмила Михайловна

Команда:

Эскиз

Вдохновляет любимый город

Мне бы очень хотелось, чтобы на картине была изображена природа. Наша Родина. Наш родной и любимый Красноярск. Его большие зеленые луга, бегущая вдоль берегов чисто-голубая река Енисей, рощи, леса, поля. Ведь наш Красноярск так богат! И мы должны гордиться им! Чуева Вика, 7 «Б»

Я хочу, чтобы на третьем этаже нашей школы на стене был изображён Государственный заповедник «Столбы». Потому что, когда ты заходишь в этот чудесный Красноярский заповедник, ты сразу можешь увидеть настоящую красоту сибирской тайги. Я бы изобразил там Первый столб, его могучую сибирскую выносливость, его высоту по сравнению с окружающим миром. И в то же время его мягкий характер. Ещё я бы нарисовал там корни, которые настолько огромные, что даже выпираются из земли наружу. И бескрайнюю тайгу, которая простирается на много километров от того места, где ты находишься сейчас… Зубров Иван, 6 "В"