Урок по математике 3 класс. Тема "Чтение, запись, группировка, сравнение чисел. Повторение нумерации чисел в пределах 1000. Табличное сложение и вычи¬тание. Приемы устного сложения и вычитания"

повторения способов решения составных задач; раз­вития логического мышления.

Оборудование, наглядность, ТСО: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Организационный момент. Эмоциональный настрой. Мотивация.

Долгожданный дан звонок,Начинается урок!– Ну-ка проверь, дружок, Ты готов начать урок?Все ли на месте Все ли в порядкеРучка, книжка и тетрадка?Все ли правильно сидят?Все внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолько лишь отметку “5”.

Знакомство с учебником и условными обозначениями в нем

Актуализация знаний

Что хотели бы узнать, чему научиться на уроках математики в этом учебном году?

Давайте проверим, все ли вы помните из того, что учили. Для этого выполним несколько упражнений.

Игровое упражнение: «Сколько единиц (десятков, сотен) в числе?».

Цель: упражнять учащихся в определении десятичного со­става чисел.

Учитель называет двузначные и трехзначные числа, а учащи­еся показывают с помощью карточек, сколько единиц, десятков или сотен (в зависимости от задания учителя) в этом числе.

Игровое упражнение: «Какое число пропущено?».

Цель: закрепить знания последовательности чисел; разви­вать внимание учащихся.

На доске вывешивается таблица, в которой числа от 20 до 40 записаны вразброс, разным цветом, разного размера, под раз­ным углом. Детям предлагается назвать числа по порядку, по­казывая их на таблице и определить, какого числа нет.

2 . Запиши числа, в которых:

7 сот. 5 дес. 3 ед.

8 сот. 5 дес. 1 ед.

7 сот. 2 дес.

Повторение пройденного материала.

Для закрепления умений сравнивать числа и выражения учащиеся выполняют задание №3 (1-ю строчку с комментирова­нием у доски, а 2 и 3-ю строчку по вариантам самостоятельно).

Подготовка к решению составных задач.

можно предло­жить учащимся решить несколько простых задач в форме мате­матического диктанта и записать только ответ:

1) В 3 «А» классе 25 учеников, а в 3 «Б» классе - на 7 учени­ков больше. Сколько учеников в 3 «Б» классе?

2) В классе 15 мальчиков, а девочек - на 4 больше. Сколько в классе девочек?

3) В классе было 12мальчиков и 13 девочек. Сколько всего ребят было в классе?

4) У Саши в портфеле 6 учебников, а у Адели - на 2 меньше. Сколько учебников у Адели?

5) Диас за прошлый год получил 98 пятерок, а четверок - на 18 меньше. Сколько четверок получил Диас за прошлый год?

Самостоятельная работа

Задание №4 (а). Учащиеся под руководством учителя состав­ляют краткую запись задачи и план решения.

М альчиков - ?, 13 чел. и 3 чел.

- Что нужно знать, чтобы ответить на вопрос задачи? Можем ли узнать, сколько всего мальчиков в классе? Каким действи­ем? Зная, сколько мальчиков в классе и сколько всего детей, можем ли узнать, сколько девочек в классе? Каким действием? Почему вычитанием?

После подробного анализа хода решения задачи дети само­стоятельно решают задачу с последующей проверкой.

Задание №4 (б) учащиеся выполняют самостоятельно.

Динамическая пауза

Мы дружно трудились,Немного устали.Быстро, все сразуЗа партами встали.Руки поднимем,Потом разведемИ очень глубокоВсей грудью вдохнем.

Повторение рациональных способов вычислений.

Выполнение задания №6 направлено на развитие рациональ­ных способов вычислений, и его можно выполнить с комменти­рованием у доски.

37 + 17 + 13 = 67

29 + 48 + 11 = 88

51 - 35 + 9 =25 (возможно опечатка – 9)

48 + (12 + 36) = 96

17 + (59 + 13) = 89

(22 + 19) + 28 = 69

Динамическая пауза.

При выполнении упражнений №7 необходимо повторить отношения между единицами времени (час - минута, сутки -час), а также учить правильно называть время, в зависимости от времени суток.

Повторение

Логическое задание №8 учащиеся выполняют устно с после­дующей проверкой (в первой фигуре 9 прямоугольников, а во второй - 18).

Можно провести тестирование на тему: «Нумерация».

1. Найди число, в котором 1 сотня 7 единиц и 5 десятков. 1) 175 2) 157 3) 170 4) 150

2. Сколько всего единиц в 8 десятках? 1) 8 2) 80 3) 0

3. Найди правильную запись чисел в порядке их увеличе­ния:

24, 68, 61, 63, 42, 86, 36, 16.

1) 24, 16, 36, 42, 61, 63, 68, 86

2) 16, 36, 24, 42, 61, 63, 68, 86

3) 16, 24, 36, 42, 61, 63, 68, 86

4. Найди разность чисел 380 и 80.

1) 460 2) 300 3) 370

5. Найди сумму чисел 600 и 6.

1) 66 2) 594 3) 606

6. Какое число надо вычесть из 700, чтобы получить 1? 1) 701 2) 699 3) 70

7. Уменьшаемое 840, вычитаемое 1. Найди разность. 1) 839 2) 850 3) 841

8. Какое число при счете следует за числом 899? 1)888 2)900 3)901

9. Из данных чисел найди наименьшее двузначное число, оканчивающееся цифрой 3.

10. Какое число надо вставить в «окошки», чтобы равенство и неравенство стали верными:

 + 10 = 19; 99 -  = 90; 30 +  > 38. 1) 9 2) 90 3) 19

Рефлексия

Какова была цель урока? Можно ли сказать, что, выполнив задания на уроке, мы достигли цели? Какое задание на уроке вызвало наибольшее затруднение? Какое задание было самым легким? Оцените свою работу на уроке и поставьте себе оценку.

№ 6 и придумать задание, подобное №8.

Тема урока : Чтение, запись, группировка, сравнение чисел. Повторение нумерации чисел в пределах 1000. Табличное сложение и вычи­тание. Приемы устного сложения и вычитания

Цели урока: Создать условия для:

повторения вопросов нумерации чисел в пределах 1000;

развития умения читать, записывать, срав­нивать числа;

закрепления навыка устного сложения и вычи­тания;

повторения способов решения составных задач; раз­вития логического мышления.

Тип урока: урок повторения изученного во 2 классе;

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 924 человека из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 678 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

5 622 825 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Математика
• Презентации

• 16.12.2014
• 3171
• 0

• Геометрия
• 7 класс
• Конспекты

• 16.12.2014
• 1683
• 0

• Математика
• Тесты

• 16.12.2014
• 10722
• 0

• Математика
• 6 класс
• Презентации

• 16.12.2014
• 1675
• 2

• Математика
• 6 класс
• Конспекты

• 16.12.2014
• 2536
• 1

• Математика
• 6 класс
• Конспекты

• 16.12.2014
• 1468
• 0

• Математика
• Презентации

• 16.12.2014
• 1325
• 1

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 16.12.2014 4271
• DOCX 63.5 кбайт
• 4 скачивания
• Рейтинг: 3 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Ромашова Людмила Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 2 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 23647
• Всего материалов: 16

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

III Международный «Инфофорум» «Буллинг в школе: как распознать и устранить»

Время чтения: 3 минуты

Онлайн-конференция о психическом здоровье педагогов и детей

Время чтения: 2 минуты

Школьникам, прибывшим из ДНР и ЛНР, выдадут аттестаты по итогам текущей успеваемости

Время чтения: 1 минута

Союз женщин Кузбасса попросил вернуть в школы политинформацию

Время чтения: 1 минута

В России появятся колледжи креативных индустрий

Время чтения: 1 минута

Правительство запустило информационный портал для россиян «Объясняем.РФ»

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.