Сведения об условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ

Сведения об условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ

Среди показателей мониторинга системы высшего образования представляются сведения об обеспечении материально-технических условий доступа и пребывания в вузе для лиц, поступающих с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

Соответствующее дополнение внесено в приказ «Об утверждении показателей и процедуры проведения мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки» от 14 июля 2014 г. № 1085. Дополнение утверждено приказом «О внесении изменений в перечень показателей мониторинга системы высшего образования, утвержденный приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки» от 24 октября 2014 г. № 1085.

По состоянию на май 2016 г. объекты Томского политехнического университета, на которых оказываются образовательные услуги, имеют следующую приспособленность для студентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Используется для досуговых и внутриуниверситетских мероприятий социокультурной адаптации, работы с абитуриентами в Единой приемной комиссии университета:

  • имеется вход без перепада высот, оборудованный звонком к дежурному сотруднику службы охраны;
  • расширенные дверные проемы входной группы;
  • имеется звукоусиливающая аппаратура;
  • имеются графические средства сигнализации, в том числе знаки безопасности (предупреждающие знаки);
  • имеются речевые оповещатели, аварийная сигнализация.

Используется для обучения, работы с электронными информационными ресурсами ТПУ (доступ маломобильных групп в здание предусмотрен на 1 этаже):

  • имеется пандус с перилами на входе в здание;
  • расширенные дверные проемы входной группы;
  • 80% аудиторий и компьютерных классов имеют двери, соответствующие требованиям нормативов;
  • на первом этаже, без перепада высот от уровня находятся: абонемент учебной литературы, абонемент научной литературы, каталоги, учебные аудитории, компьютерный класс, буфет, столовая, санузел;
  • имеется специализированное рабочее место для самостоятельной работы;
  • имеются графические средства сигнализации, в том числе знаки безопасности (предупреждающие знаки);
  • имеются речевые оповещали, аварийная сигнализация.

Используется для обучения (доступ маломобильных групп в здание предусмотрен на 1 этаже):

  • имеется пандус;
  • расширенные дверные проемы входной группы;
  • 80% аудиторий и компьютерных классов имеют двери, соответствующие требованиям нормативов;
  • на первом этаже, без перепада высот от уровня находятся: учебные аудитории, компьютерный класс, столовая, санузел;
  • имеются графические средства сигнализации, в том числе знаки безопасности (предупреждающие знаки);
  • имеются речевые оповещали, аварийная сигнализация.

Используется для досуговых и внутриуниверситетских мероприятий социокультурной адаптации (доступ маломобильных групп в здание бассейна предусмотрен на 1 этаже в качестве зрителей в зале бассейна и посетителей зала буфета):

  • имеется пандус с перилами на входе в здание;
  • расширенные дверные проемы входной группы;
  • двери помещений соответствуют требованиям нормативов;
  • двери с контрастной маркировкой;
  • имеется специальный санитарный узел;
  • имеется тактильная табличка, выполненная рельефным шрифтом, на входе с указанием схемы движения в здании и режиме работы;
  • имеются тактильные таблички с выпуклыми буквами, информирующие обозначения доступных помещений;
  • имеются графические средства сигнализации, в том числе знаки безопасности (предупреждающие знаки);
  • имеются речевые оповещали, аварийная сигнализация;
  • установлены статические тактильные устройства (тактильные плитки из резиновой крошки, тактильная самоклеящаяся лента).

Используется для обучения (доступ маломобильных групп в здание Бизнес-инкубатора предусмотрен на 1 этаже в качестве студентов и слушателей в конференц-зале, учебной аудитории и посетителей буфета):

  • имеется пандус с перилами на входе в здание;
  • расширенные дверные проемы входной группы;
  • двери помещений соответствуют требованиям нормативов;
  • двери с контрастной маркировкой;
  • имеется специальный санитарный узел;
  • имеется гусеничный лестничный подъемник;
  • имеется тактильная табличка, выполненная рельефным шрифтом, на входе с указанием схемы движения в здании и режиме работы;
  • имеются тактильные таблички с выпуклыми буквами, информирующие обозначения доступных помещений;
  • имеются графические средства сигнализации, в том числе знаки безопасности (предупреждающие знаки);
  • светонакопительные тактильные пиктограммы снаружи и внутри здания;
  • имеются речевые оповещали, аварийная сигнализация;
  • установлены статические тактильные устройства (тактильные плитки из резиновой крошки, тактильная самоклеящаяся лента).

Используется для проживания (доступ маломобильных групп в здание предусмотрен на 1 этаже):

  • имеется пандус с перилами на входе в здание;
  • расширенные дверные проемы входной группы;
  • двери помещений соответствуют требованиям нормативов;
  • имеется специальный санитарный узел;
  • имеются жилые помещения;
  • подъемник вертикального перемещения;
  • столовая;
  • имеются графические средства сигнализации, в том числе знаки безопасности (предупреждающие знаки);
  • имеются речевые оповещали, аварийная сигнализация.

В марте 2016 г. комиссией проведено обследование и паспортизация объектов ТПУ и предоставляемых на них услуг в сфере образования на предмет доступности для инвалидов (приказ по университету № 2945 от 19.02.2016 г.) и определено 13 объектов (учебные корпуса и общежития) на которых созданы и будут создаваться условия беспрепятственного доступа для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Разработан и утвержден План мероприятий («дорожной карты») ТПУ по повышению значений показателей доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования на период до 2030 г.

Приказом по университету № 3157 от 16.03.2016 утвержден план мероприятий по обеспечению условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов и услуг в сфере образования в ТПУ на период до 2030 г.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎