Календарно-тематическое планирование 5 класс к УМК "Rainbow English", О.В. Афанасьева

Календарно-тематическое планирование 5 класс к УМК "Rainbow English", О.В. Афанасьева

Автор: Любарская Ольга АнатольевнаДолжность: учитель английского языка Учебное заведение: МБОУ "школа №76" Населённый пункт: г. Владивосток, Приморский край Наименование материала: учебная программа Тема: Календарно-тематическое планирование 5 класс к УМК "Rainbow English", О.В. Афанасьева Раздел: среднее образование

Календарно – тематическое планирование 5 класс

УМК «Rainbow English-5» О.В. Афанасьева, И.В.Михеева, К.М. Баранова

Учитель Любарская О.А.

I четверть (27 часов)

Раздел 1. «Каникулы закончились» (16часов)

Летние каникулы. Простое настоящее и прошедшее времена. Повторение.

Проведение досуга. Простое прошедшее время.

Планы на выходные. Конструкция to be going to.

Каникулы в нашей стране и за границей.

Страны и города Европы.

Погода в разных странах.

Степени сравнения прилагательных.

Конструкция as. as, not as…as.

Некоторые факты о России и европейских странах.

Школьные каникулы в России.

Урок отработки умений и рефлексии по теме «Каникулы закончились»

Лексико-грамматический тест №1.

Практическая работа №1(говорение)

Чтение для удовольствия: Басни Эзопа.

Английский писатель: Роберт Льюис Стивенсон.

Проектная работа «Письмо другу».

Раздел 2. «Семейная история» (18часов)

Достопримечательности русских городов.

Вопрос к подлежащему в Past Simple.

Местожительства. Конструкция to be born.

Семья. Вопрос к подлежащему с глаголом to be.

Чтение годов в английском языке.

Модальный глагол could.

Лексико-грамматический тест №2.

Общие вопросы и ответы на них.

Интересы и увлечения членов семьи.

Употребление глагола to leave.

II четверть (21 час)

Порядковые числительные и чтение дат в английском языке.

Великие люди Англии: Дэвид Бэкхем.

Урок отработки умений и рефлексии по теме «Семейная история»

Употребление существительного family.

Лексико-грамматический тест №3.

Практическая работа №2(говорение).

Чтение для удовольствия: Городская и деревенская мыши.

Раздел 3. «Здоровье» (14часов)

Рассказ о популярной звезде Сандре.

Формы глагола с окончанием –ing после глаголов love, like, hate, begin…

Знакомство со временем.

Работа с текстом «What`s the time?»

Употребление слов clock и watch.

Что нужно делать, чтобы быть в хорошей физической форме.

Конструкция «Let`s do/not do something.

Михаил Шумахер - известный спортсмен.

Образование прилагательных при помощи суффикса –ful. Конструкция have/has got.

Общие вопросы с глаголами have/has got.

Лексико-грамматический тест №4.

Урок отработки умений и рефлексии по теме «Здоровье».

Практическая работа №3(говорение).

III четверть (33 часа)

Раздел 4. «После школы» (17часов)

Наше времяпрепровождение. Общие вопросы в Past Simple.

Наши домашние животные.

Выбор домашних животных. Альтернативные вопросы.

Образование прилагательных с помощью префикса un.

Разделительные вопросы с глаголом to be.

Посещение музеев и картинных галерей.

Разделительные вопросы с модальными глаголами.

Разделительные вопросы в Present и Past Simple.

Урок отработки умений и рефлексии по теме «После школы»

Лексико-грамматический тест №5.

Практическая работа №4(говорение)

Чтение для удовольствия: Козленок и волк.

Раздел 5. «С места на место» (16 часов)

Абсолютная форма притяжательных местоимений.

Почему люди путешествуют.

Отличие вопросительных слов which и what.

Краткие ответы на разделительные вопросы.

Некоторые факты о Шотландии.

Глаголы движения come и go.

Спрашиваем направление по городу.

Употребление глаголов say и tell.

Образование наречий при помощи суффикса –ly.

Город моей мечты.

Урок отработки умений и рефлексии по теме «С места на место»

Лексико-грамматический тест №6.

Практическая работа №5(говорение)

Чтение для удовольствия: Лондонский мост.

Чтение для удовольствия: План мышей.

четверть (24 часа)

Раздел 6. «По России» (24 часа)

Путешествие во Владивосток.

Конструкция It takes … to get…

Вопросительные и отрицательные предложения с конструкцией It takes … to get…

Россия – моя страна.

Употребление артикля с географическими названиями.

Путешествие по России.

Утвердительные предложения в Past Progressive.

Вопросительные предложения в Past Progressive.

Животный и растительный мир России.

Разные значения слова people.

Великие люди России.

Общие и специальные вопросы в Past Progressive.

Занятия людей в Англии и России.

Знакомство с Иркутском.

Правила написания глаголов в Past Progressive.

Глаголы, которые не употребляются в Past Progressive.

Россия – великая страна.

Урок отработки умений и рефлексии по теме «По России»

Лексико-грамматический тест №7.

Практическая работа №6(говорение)

Чтение для удовольствия: Львица и лиса.

Чтение для удовольствия: Кристина Россетти - английская поэтесса.

Отработка умений и рефлексии.

Всероссийский педагогический журнал «ПОЗНАНИЕ». Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 65177. ВЫДАНО ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБОЙ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ СВЯЗИ, ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎