Тест по литературе Светлана 9 класс
Тест по литературе Светлана (В.А. Жуковский) для учащихся 9 класса. Тест состоит из двух вариантов, в каждом варианте 5 заданий с кратким ответом и 3 общих задания с развернутым ответом.
Что ж? В избушке гроб; накрыт Белою запоной; Спасов лик в ногах стоит; Свечка пред иконой… Ах! Свет лапа, что с тобой? В чью зашла обитель? Страшен хижины пустой Безответный житель. Входит с трепетом, в слезах; Пред иконой пала в прах, Спасу помолилась; И с крестом своим в руке Под святыми в уголке Робко притаилась.
Все утихло… вьюги нет… Слабо свечка тлится, То прольет дрожащий свет, То опять затмится… Все в глубоком, мертвом сне, Страшное молчанье… Чу, Светлана. в тишине Легкое журчанье… Вот глядит: к ней в уголок Белоснежный голубок С светлыми глазами, Тихо вея, прилетел, К ней на перси тихо сел, Обнял их крылами.
Смолкло все опять кругом… Вот Свет лапе мнится, Что под белым полотном Мертвец шевелится… Сорвался покров; мертвец (Лик мрачнее ночи) Виден весь — на лбу венец, Затворены очи. Вдруг… в устах сомкнутых сто Силится раздвинуть он Руки охладелы… Что же девица. Дрожит… Гибель близко… но не спит Голубочек белый.
Встрепенулся, развернул Легкие он крилы; К мертвецу на грудь вспорхнул, Всей лишенный силы, Простонав, заскрежетал Страшно он зубами И на деву засверкал Грозными очами… Снова бледность на устах; В закатившихся глазах Смерть изобразилась… Глядь, Светлана… о творец! Милый друг ее — мертвец! Ах! … и пробудилась.
Где ж. У зеркала, одна Посреди светлицы; В тонкий занавес окна Светит луч денницы; Шумным бьет крылом петух, День встречая пеньем; Все блестит… Светланин дух Смутен сновиденьем. «Ах! Ужасный, грозный сон! Не добро вещает он — Горькую судьбину; Тайный мрак грядущих дней, Что сулишь душе моей, Радость иль кручину?»
Села (тяжко ноет грудь) Под окном Светлана; Из окна широкий путь Виден сквозь туманы; Снег на солнышке блестит, Пар алеет тонкий… Чу. в дали пустой гремит Колокольчик звонкий; На дороге снежный прах; Мчат, как будто на крылах, Санки кони рьяны; Ближе; вот уж у ворот; Статный гость к крыльцу идет.. Кто. Жених Светланы.
Что же твой, Светлана, сон, Прорицатель муки? Друг с тобой; все тот же он В опыте разлуки; Та ж любовь в его очах, Те ж приятны взоры; Те ж на сладостных устах Милы разговоры. Отворяйся ж, божий храм; Вы летите к небесам, Верные обеты; Соберитесь, стар и млад; Сдвинув звонки чаши, в лад Пойте: многилеты!
1 вариант
Задания с кратким ответом
1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.
2. Как называется изобразительно-выразительное средство? Все в глубоком, мертвом сне, Страшное молчанье…
3. Укажите название композиционного элемента — изображения внутреннего убранства помещения: Что ж? В избушке гроб; накрыт Белою запоной; Спасов лик в ногах стоит; Свечка пред иконой…
4. Как называется прием? Та ж любовь в его очах, Те ж приятны взоры; Те ж на сладостных устах Милы разговоры…
5. Определите размер, которым написано произведение.
Задания с развернутым ответом
6. С помощью каких изобразительных средств создается образ героини и какой именно она предстает?
7. Каков аллегорический смысл образа голубя?
8. Сопоставьте фрагменты произведений В.А. Жуковского «Светлана» и Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». Чем похожи героини?
2 вариант
Задания с кратким ответом
1. К какому направлению русской литературы первой половины XIX века относится творчество Жуковского?
2. Укажите название изобразительного средства: Мчат, как будто на крылах, Санки кони рьяны…
3. Укажите название композиционного элемента — изображения природы в литературном произведении: Из окна широкий путь Виден сквозь туманы; Снег на солнышке блестит, Пар алеет тонкий…
4. Как называется изобразительно-выразительное средство? Белоснежный голубок С светлыми глазами, Тихо вея, прилетел…
5. Определите способ рифмовки: Спасу помолилась; И с крестом своим в руке Под святыми в уголке Робко притаилась.
Задания с развернутым ответом
6. С помощью каких изобразительных средств создается образ героини и какой именно она предстает?
7. Каков аллегорический смысл образа голубя?
8. Сопоставьте фрагменты произведений В.А. Жуковского «Светлана» и Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». Чем похожи героини?
Фрагмент произведения Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» для 8 задания
Лиза рыдала — Эраст плакал — оставил ее — она упала — стала на колени, подняла руки к небу и смотрела на Эраста, который у далялся — далее — далее — и, наконец, скрылся — воссияло солнце, и Лиза, оставленная, бедная, лишилась чувств и памяти. Она пришла в себя — и свет показался ей уныл и печален. Все приятности натуры сокрылись для нее вместе с любезным ее сердцу. «Ах! — думала она. — Для чего я осталась в этой пустыне? Что удерживает меня лететь вслед за милым Эрастом? Война не страшна для меня; страшно там, где нет моего друга. С ним жить, с ним умереть хочу или смертию своею спасти его драгоценную жизнь. Постой, постой, любезный! Я лечу к тебе!» Уже хотела она бежать за Эрастом, но мысль: «У меня есть мать!» — остановила ее. Лиза вздохнула и, преклонив голову, тихими шагами пошла к своей хижине. С сего часа дни ее были днями тоски и горести, которую надлежало скрывать от нежной матери: тем более страдало сердце ее! Тогда только облегчалось оно, когда Лиза, уединяясь в густоту леса, могла свободно проливать слезы и стенать о разлуке с милым. Часто печальная горлица соединяла жалобный голос свой с ее стенанием. Но иногда — хотя весьма редко — златой луч надежды, луч утешения освещал мрак ее скорби. «Когда он возвратится ко мне, как я буду счастлива! Как все переменится!» От сей мысли прояснялся взор ее, розы на щеках освежались, и Лиза улыбалась, как майское утро после бурной ночи.
Ответы на тест по литературе Светлана 1 вариант 1. баллада 2. эпитет 3. интерьер 4. анафора 5. хорей 2 вариант 1. романтизм 2. сравнение 3. пейзаж 4. эпитет 5. опоясывающая