Сценарий спортивного развлечения к 23 февраля
Вед: Сегодня мы собрались, чтобы отметить День Защитника Отечества. Бойцы российской армии стоят на страже мира. И многие из вас, ребята, хотят быть похожими на них – сильными, смелыми, трудолюбивыми.
Ребята подготовительной группы подготовили стихи о празднике
1 реб: День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа!
ВСЕ: Привет!
2реб: Родная армия сильна,
В боях- непобедима.
На страже родины она
3реб: Мы любим армию свою,
Она большая сила.
Она бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
4 реб: И песни мы о ней поём,
О доблестных походах.
Она хранит наш мирный дом,
Покой и труд народов
Исполняется песня «Наша родина сильна»
Вед: А сейчас ребята старшей группы расскажут свои стихотворения
Когда лежит на речках лед,
И вьюга мчится вдаль.
Чудесный праздник нам несет
Наступит праздник всех солдат,
Поздравить каждый будет рад
И дедов и отцов.
Праздник есть у нас один:
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат,
Поздравленью каждый рад!
Пушки, танки, самолеты,
И пройдем военным шагом
Под большим красивым флагом.
Нашей армии российской
День рождения в феврале!
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют,
Все: салют!
Все дети садятся на свои места
Вед: Сегодня у нас не просто праздник, где мы будем прославлять наших отважных защитников. Здесь состоится честный поединок между двумя командами. Прошу команды построится.
Вед: Прошу капитанов команд представить свои команды
1 команда : «Горячие сердца».
Девиз: Мы дружные ребята
Надёжные друзья .
Скучать вам не позволят
Горячие сердца.
2 команда : «Молния».
Девиз: Мы быстрые, как молния,
И в этот раз попробуем,
Всех вас переиграть.
ВЕД: Оценивать игру наших команд будет справедливое жюри
(представление членов жюри)
ВЕД: Поддерживать наши команды будут зрители. Можно кричать, топать ногами, хлопать. Итак, мы начинаем. Чтобы приступить к соревнованиям предлагаю сначала размяться.
«Разминка»: каждая команда поочерёдно называет военные профессии. КТО БОЛЬШЕ.
ВЕД: провели разминку ловко, приступаем к тренировке.
1 эстафета называется «Самые ловкие» (с мячом в руках добежать до кубика и возвратиться назад, передать мяч следующему игроку).
Вед: 2 эстафета «Попади в цель» (дети поочередно бегут змейкой вокруг кеглей, останавливаются у кубика, берут мешочек с песком и кидают в обруч).
Вед: жюри подводит итоги 2 эстафеты
Вед: Мальчики, внимание! Есть для вас еще одно задание!
3 эстафета «Самые умелые» (прокатить клюшкой мяч до ориентира и обратно).
Вед: жюри подводит итоги 3 эстафеты.
А теперь объявляется конкурс капитанов — «Минное поле» (по залу расставлены кегли: по сигналу капитаны команд собирают кегли в корзинки).
Вед: жюри подводит итоги конкурса капитанов.
А сейчас я предлагаю отдохнуть и поиграть в игру, которая называется «Сигнальщики»
Вот флажки — четыре цвета
Нам игра знакома эта,
Флаг я желтый подниму-
Всех похлопать попрошу.
Флаг зеленый подниму-
Всех потопать попрошу.
Синий – будем мы молчать.
Красный — все «Ура!» кричать.
(Игра проводиться 3 раза)
Вед: 4 эстафета «Перенеси снаряды» (команды строятся цепочкой на расстоянии 50 см друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны. Кто быстрее).
Вед: жюри подводит итоги 4 эстафеты.
5 эстафета «Свари обед» В армии есть пословица — «Как потопаешь, так и полопаешь». А вы умеете готовить пищу? (Вам нужно взять картошку, положить её в ложку, добежать до кастрюли, бросить туда картошку и бежать обратно).
Вед: жюри подводит итоги 5 эстафеты
6 эстафета «Полоса препятствий». Солдаты должны быть смелыми, ловкими и выносливыми. И сейчас мы проверим наших мальчиков в последнем конкурсе. (Нужно пролезть через мешок, продеть обруч через себя, перепрыгнуть через кольца и вернуться обратно).
Вед: жюри подводит итоги 6 эстафеты, а наши уважаемые папы могут помочь командам детей и переломить счет. Для этого поводим ещё 2 эстафеты с участием наших пап.
Нам нужно 2 команды пап по 5 человек.
7 эстафета « Бег в мешках» . (Папа забирается ногами в мешок, прыгает в мешке до ориентира и обратно. Отдает мешок следующему участнику, и т.д. Кто быстрее?).
Вед: жюри подводит итоги, а у нас ещё один конкурс
8 эстафета «Бег парами». Сейчас к своим папам подойдут их дети, дети встают папам на ноги, берут их за руки. Папа вместе со своим ребенком бежит до ориентира, обегает его и возвращается обратно. Передают эстафету следующей паре.
Вед: А сейчас, пока жюри подводит окончательные итоги наших состязаний, папы под марш пройдут круг почета.
Вед: Спасибо нашим папам! А наши дети для вас приготовили песню «Мой папа», которую сейчас исполнят.