Конспект урока Алгоритмическая конструкция Повторение Цикл-ДО 9 класс

Конспект урока Алгоритмическая конструкция Повторение Цикл с заданным условием окончания работы (9 класс, урок 29, учебник Босова Л.Л.). На данном уроке учащиеся получают навыки записи циклов с заданным условием окончания работы.

Планируемые образовательные результаты — предметные – представления об алгоритмической конструкции «цикл», о цикле с заданным условием окончания работы; умение исполнять циклический алгоритм для формального исполнителя с заданной системой команд; умение составлять простые (короткие) циклические алгоритмы для формального исполнителя с заданной системой команд; — метапредметные – умение выделять циклические алгоритмы в различных процессах; — личностные – алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе.

Решаемые учебные задачи: 1) расширить представления об алгоритмической конструкции «цикл»; 2) получить навыки записи циклов с заданным условием окончания работы; 3) получить навыки выполнения циклов с заданным условием окончания работы для различных формальных исполнителей; 4) получить навыки разработки циклов с заданным условием окончания работы для различных формальных исполнителей с заданной системой команд.

Основные понятия, изучаемые на уроке: — алгоритм; — повторение; — циклический алгоритм (цикл); — тело цикла.

Используемые на уроке средства ИКТ: — персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; — ПК учащихся.

Электронные образовательные ресурсы — презентация «Алгоритмическая конструкция Повторение (цикл с заданным условием окончания работы)»; — ресурсы федеральных образовательных порталов: 1) программа «Конструктор алгоритмов».

Особенности изложения содержания темы урока

1. Организационный момент (1 минута) Приветствие учащихся, сообщение темы и целей урока.

2. Повторение (5 минут) 1) проверка изученного материала — вопрос 23 к §3.4; 2) визуальная проверка выполнения домашнего задания в РТ № 145-149; 3) рассмотрение заданий, вызвавших затруднения при выполнении домашней работы.

3. Изучение нового материала (20 минут) Новый материал излагается в сопровождении презентации «Алгоритмическая конструкция Повторение (цикл с заданным условием окончания работы)».

1 слайд — название презентации;

2 слайд — ключевые слова; — повторение — циклические алгоритмы — тело цикла

3 слайд — повторение; Повторение — последовательность действий, выполняемых многократно. Алгоритмы, содержащие конструкцию повторения, называют циклическими или циклами. Последовательность действий, многократно повторяющаяся в процессе выполнения цикла, называется телом цикла.

4 слайд — типы циклов (схема); В зависимости от способа организации повторений различают три типа циклов: 1) цикл с заданным условием продолжения работы; 2) цикл с заданным условием окончания работы; 3) цикл с заданным числом повторений.

5 слайд — цикл с заданным условием окончания работы (цикл-ДО, цикл с постусловием); Блок-схема На алгоритмическом языке эта конструкция записывается так: нц кц при Выполняется цикл-ДО следующим образом: 1) выполняется тело цикла; 2) проверяется условие (вычисляется значение логического выражения); если условие не удовлетворяется (Нет), то снова выполняется тело цикла и осуществляется переход к проверке условия; если же условие удовлетворяется, то выполнение цикла заканчивается. В любом случае тело цикла будет выполнено хотя бы один раз.

6 слайд — алгоритм по выучиванию наизусть четверостишия; Алгоритм, по которому из всех имеющихся кирпичей отбираются целые кирпичи и складываются в машину. алг четверостишие нач нц прочитать четверостишие по книге 1 раз рассказать четверостишие кц при не сделал ошибку кон

7 слайд — вычисление переменной b; Вычислить значение переменной b согласно следующему алгоритму, представленному в виде блок-схемы:

8 слайд — таблица значений переменных (таблица); Составим таблицу значений переменных, задействованных в алгоритме:

9 слайд — задача о тренировках; В 1-й день — пробежать 10 км; каждый следующий день увеличивать на 10% от нормы предыдущего дня. Как только достигнет или превысит 25 км, необходимо прекратить увеличение и пробегать 25 км. Начиная с какого дня, спортсмен будет пробегать 25 км? Пусть x — количество километров, которое спортсмен пробежит в некоторый i-й день. Тогда в следующий (i + 1)-й день он пробежит x + 0,1x километров (0,1x — это 10% от x).

10 слайд — самое главное. — Для записи любого алгоритма достаточно трёх основных алгоритмических конструкций (структур): следования, ветвления, повторения. — Повторение — алгоритмическая конструкция, представляющая собой последовательность действий, выполняемых многократно. — Алгоритмы, содержащие конструкцию «повторение», называют циклическими или циклами. — Последовательность действий, многократно повторяющаяся в процессе выполнения цикла, называется телом цикла. — В зависимости от способа организации повторений различают три типа циклов: 1) цикл с заданным условием продолжения работы; 2) цикл с заданным условием окончания работы; 3) цикл с заданным числом повторений.

Вопросы и задания 11 слайд – вопросы и задания; Вопросы 30-31 к параграфу 3.4

Если позволяет время, то решить задания в РТ: № 150, 151 (а), 152.

4. Практическая часть (15 минут) Ученики работают с программой «Конструктор алгоритмов», в которой создают блок-схемы алгоритмов повторение (цикл с заданным условием окончания работы) по заданиям из урока.

5. Подведение итогов урока. Сообщение домашнего задания. Выставление оценок (4 минуты) 12 слайд — опорный конспект; 13 слайд — Д/з.

Домашнее задание. §3.4 (пункт 3 (цикл с постусловием)), вопрос № 30-31 к параграфу; РТ: № 150-154.

Весь материал к уроку находится в архиве.

Архив включает в себя: — конспект, — ответы и решения на задания в учебнике и в рабочей тетради, — презентация «Алгоритмическая конструкция Повторение (цикл с заданным условием окончания работы)», — программа «Конструктор алгоритмов».