Комплект проверочных работ по литературному чтению. УМК Начальная школа XXI век. 2 класс тест по чтению (2 класс) по теме

Комплекс проверочных работ по литературному чтению для 2 класса к учебнику Л. А. Ефросининой "Литературное чтение" УМК Начальная школа 21 век. Данные проверочные работы (представлены в нескольких вариантах) можно использовать по изучению каждого раздела программы. Также можно использовать при проведении литературных диктантов.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по литературному чтению.

1. Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи кто, что написал.

"Смородинка" М. Зощенко

"Самое главное" Н.Носов

2. Определи, из какого произведения отрывок. Подчеркни ответ.

Он взял ножик и отпорол заплатку. Потом расправил ее, опять приложил к штанам, хорошенько обвел вокруг заплатки чернильным карандашом и стал пришивать ее снова. Теперь он шил не спеша, аккуратно и все время следил, чтобы заплатка не вылезала за черту.

Е. Пермяк "Смородинка" М. Зощенко "Самое главное" Н.Носов "Заплатка"

3. Прочитай. Кто это сказал? Напиши ответ. Кто сказал и из какого произведения.

И так, чтобы никто не слышал, про себя добавила: "Я буду зайчика лепить".

4. Запиши героев сказки В. Сутеева "Кто лучше?"

5. Отметь + пословицу, которая подходит к произведению А. Митта "Шар в окошке"

Чай пить - не дрова рубить.

Без беды друга не узнаешь.

Делу время- потехе час.

6. Допиши предложения:

Латинские буквы - это _______________________________________.

Дёрн - это _________________________________________________________.

Палисадник- это __________________________________________________________ .

Охочие (руки)- это _______________________________________________________.

Кокошник - это _______________________________________________________________.

Скафандр- это ________________________________________________________________.

7. Сделай модель обложки к произведению В. Сутеева "Снежный зайчик"

8. Прочитай. Вставь пропущенные слова.

Когда в товарищах _________________ нет,На лад их ___________ не пойдёт,И выйдет из него не дело, только _____________.Однажды ______________, Рак да ЩукаВезти с поклажей ___________ взялисьИ вместе трое все в него ____________________;Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!________________ бы для них казалась и легка:Да Лебедь рвётся в ______________,Рак ____________________ назад, а Щука тянет в воду.Кто _____________________ из них, кто прав — судить не нам;Да только воз и ныне _____________.

Проверочная работа по литературному чтению.

1. Прочитай названия произведений. Подумай, о ком они. Укажи ответ.

С. Баруздин "Как Алёшке учиться надоело" о природе

Е. Пермяк "Смородинка" о животных

Н. Носов "Заплатка" о детях

2. Определи, из какого произведения отрывок. Подчеркни ответ.

Идут себе по лесной дороге и вдруг видят - стоит дом. А около дома погреб. И из этого погреба очень вкусно пахнет: плесенью пахнет, сыростью, мохом, грибами. А это как раз то самое, что лягушки любят.

Е. Пермяк "Смородинка" Л. Пантелеев"Две лягушки" Н.Носов "Заплатка"

3. Прочитай названия произведений. Укажи рассказы.

Е. Пермяк "Две пословицы"

А. Митта "Шар в окошке"

Рассказы В. Беспальков "Совушка"

И. Крылов "Лебедь, щука и рак"

4. Запиши героев рассказа В. Сутеева "Снежный зайчик"

5. Отметь + пословицу, которая подходит к произведению Л. Пантелеева "Две лягушки"

У страха глаза велики.

Терпенье и труд все перетрут.

Трус и таракана посчитает за великана.

6. Допиши предложения:

Лад- это _______________________________________.

Поклажа - это _________________________________________________________.

Баснописец- это __________________________________________________________ .

Брод это _______________________________________________________.

Компресс- это ___________________________________________________________.

Пятак- это ______________________________________________________________.

7. Сделай модель обложки к произведению В. Катаева"Цветик- семицветик"

8. Прочитай. Вставь пропущенные слова.

Когда в _____________________ согласья нет,На лад их дело не пойдёт,И выйдет из него не дело, только мука.Однажды Лебедь, _______________________________Везти с поклажей воз взялисьИ вместе трое все в __________________________________;Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!Поклажа бы для них казалась и легка:Да Лебедь рвётся в ______________,Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.Кто виноват из них, кто прав — _________________________________;Да только воз и ныне там.

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по литературному чтению.

1. Прочитай. Из какого произведения отрывок? Подчеркни ответ.

Уж как я ль мою коровушку люблю! из рассказа

Уж как я ль- то ей крапивушки нажну!

Кушай вволюшку, коровушку моя, из народной песни

ешь ты досыта, Бурёнушка моя!

2. Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи , кто что написал.

"Старый гриб" В. Бианки

"Лиса Патрикеевна" М. Пришвин

"Ёж- спаситель" К. Ушинский

3. Определи, из какого произведения отрывок. Напиши ответ.

Но Мишка не от собственности отвернулся: он хорошо помнил про кость. Он отвернулся к этому чудесному свету мартовского солнца над Москвой. Может быть, Мишка был тоже немного по-своему поэтом и горячий луч солнца на носу ему был дороже, чем вкусная кость. И, значит же, твердо держал он в душе свои права на кость, если в тот самый момент, когда Домна Ивановна подобралась к кости, он ринулся на нее с такой силой, с таким ревом, что успел еще нетвердыми и неострыми зубами вырвать клок шерсти из хвоста.

4. Прочитай. Из какого произведения описание героини? Подчеркни ответ.

Хорошо кума принаряжена: шерсть пушистая, золотистая; на груди жилет, а на шее белый галстучек.

Е. Благинина "Голоса леса" П.Комаров "Оленёнок"

К. Ушинский "Лиса Патрикеевна"

5. Прочитай. Кто это говорит? Запиши ответ.

- Иди ко мне в гости. У меня, брат, хорошо в глубоких местах. Вода стоит тихо, всякой водяной травки сколько хочешь. Угощу тебя лягушачьей икрой, червячками, водяными козявками.

6. Допиши предложения:

Засеменил - это _______________________________________.

Зафуфукал - это _________________________________________________________.

Запеть лазаря- это __________________________________________________________ .

Избыть- это _______________________________________________________.

Рядить- это _______________________________________________________________.

Избу рубить- это _____________________________________________________________.

7. Сделай модель обложки к произведению К. Паустовского "Барсучий нос"