Анкеты для родителей в детском саду материал на тему

Анкеты для родителей в детском саду материал на тему

Несколько анкет для воспитателей по работе с родителями. Благодаря анкетам вы сможете узнать потребности и интересы родителей в вопросах сотрудничества с детским садом, отношение детей к детскому саду и т.д.

Скачать:

ВложениеРазмер Анкета "О вашем ребенке" 23 КБ Анкета о ЗОЖ 28 КБ Анкета "Готовы ли вы отдать своего ребенка в школу" 35 КБ Анкета "Скоро в школу" 23.5 КБ Анкета "Состояние работы учреждения" 50 КБ Анкета "Ваши взаимоотношения с детьми" 14.94 КБ

Предварительный просмотр:

Уважаемые родители, подчеркните (или напишите) ответы на следующие вопросы.

Ф. И. О. ребёнка________________

Сколько детей воспитывается в семье?_____________

Имеется ли у ребенка, посещающего детский сад, своя комната или игровой уголок?________________

Наличие в игровом уголке художественной литературы и произведений народного фольклора?_______________

Название русских народных сказок, стихов, которые знают ваши дети.______________

Ежедневно ли вы читаете своему ребенку? В какое время дня.________________

Обращаете ли вы внимание ребенка на яркие иллюстрации книг, их содержание и смысл. Задает ли ваш ребенок вопросы после чтения или рассматривания книжек. ________________

Как часто вы покупаете художественные книги своему ребенку?______________

Считаете ли вы важным для своего ребёнка привития любви и бережного отношения к книгам или предпочесть купить компьютер и смотреть телевизионные передачи?______________

Предварительный просмотр:

Анкета для родителей, посвященная здоровому образу жизни

1. Что вы подразумеваете под "здоровым образом жизни"?________________________________.

2. Считаете ли вы свой образ жизни здоровым, почему?

  1. да _____________,
  2. нет ____________.
  3. не знаю

3. Что мешает вам вести здоровый образ жизни?

  1. недостаток времени;
  2. низкая зарплата:
  3. недостаток знаний:
  4. другие причины (указать)_____________________.

4. Закаляетесь ли вы или ваши члены семьи?

  1. да
  2. нет
  3. иногда

5.Проводите ли вы совместный семейный активный досуг (турпоходы, прогулки и т.д.)

  1. да;
  2. нет;
  3. иногда.

6.Что, на ваш взгляд, является основной причиной заболеваний вашего ребенка?

  1. неудовлетворительное медицинское обслуживание;
  2. плохое материальное положение в семье;
  3. неблагоприятные экологические условия;
  4. недостаток знаний в вопросах сохранения здоровья;
  5. другие причины (указать)________________.

7. Ваши предложения для улучшения работы по формированию здорового образа жизни в дошкольном образовательном учреждении _______________.

Предварительный просмотр:

«Готовы ли вы отдать своего ребенка в школу»

  1. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться:
  1. Лучше других детей;
  2. Не хуже других детей;
  3. Хуже других детей.
  1. Я опасаюсь, что мой ребенок будет обижать других детей:
  1. Я уверен, что мой ребенок быстро адаптируется среди других детей;
  2. Я сомневаюсь, что мой ребенок быстро адаптируется среди других детей.
  1. На мой взгляд 4 урока:
  1. Непомерная нагрузка для ребенка 7 лет;
  2. Допустимая нагрузка для детей 7 лет.
  1. Я уверен, что учителя младших классов хорошо понимают детей:
  1. Трудно быть уверенным;
  2. Уверен.
  1. Я уверен, что дети в этом возрасте способны дружить:
  1. Уверен;
  2. В этом возрасте дети не способны дружить.
  1. Боюсь думать о том, как мой ребенок будет обходиться без дневного сна:
  1. Ребенку будет легко без дневного сна;
  2. Ребенку будет тяжело.
  1. Мой ребенок плаксив, часто без достаточных причин:
  1. Ребенок часто плачет, когда к нему обращается незнакомый взрослый человек;
  2. Ребенок с легкостью вступает в контакт с незнакомыми людьми.
  1. Мой ребенок тяжело расстается с матерью при приходе в детский сад:
  1. Да;
  2. Нет.
  1. Мой ребенок часто говорит:
  1. Мама, мы пойдем в школу?
  2. Мама, я хочу учиться в школе, чтобы все знать;
  3. Мама, я не хочу идти в школу, потому что там будет трудно;
  4. Я хочу учиться, чтобы получать пятерки!
  1. Кто из родителей более пользуется авторитетом:
  1. Мама;
  2. Папа;
  3. Оба.
  1. Занимается ли ваш ребенок дополнительно (укажите где):
  1. В кружке;
  2. В студии;
  3. В спорт. Секции
  1. Какие заболевания перенес ваш ребенок?
  1. Фамилия, имя ребенка.

Предварительный просмотр:

Анкета "Скоро в школу"

Скоро для вашего ребенка откроет двери школа, начнется новый, интересный, важный этап в жизни вашей семьи. Предлагаемая анкета поможет вам задуматься о готовности ребенка к школе.

1. Чего Вы ждете от обучения в школе?

2. Чего опасаетесь?

3. Высказывает ли Ваш ребенок боязнь общения с новыми друзьями в школе?

4. Хорошо ли говорит Ваш ребенок?

5. Может ли Ваш ребенок долгое время (10-15 мин.) удерживать свое внимание на одном занятии?

6. Умеет ли Ваш ребенок считать, решать простые задачи, чертить простым карандашом горизонтальные и вертикальные линии.

7. Готовы ли Вы сами помочь своему ребенку подготовиться к школе или считаете, что это должны делать только специалисты?

Предварительный просмотр:

Предлагаем Вам ответить на несколько вопросов, касающихся взаимодействия детского сада и семьи. Данная анкета позволит нам проанализировать состояние работы учреждения по данному направлению, узнать ваше мнение и предложения по её совершенствованию

  1. Оцените по пятибалльной шкале следующие критерии:

Состояние и качество оформления информационного уголка для родителей приемной группы

Актуальность информации, представленной в информационном уголке

Тактичность и культура поведения педагогов с родителями

Полнота и качество подачи информации о ребенке во время бесед

Уровень проведения родительских собраний

Умение воспитателей ответить на вопросы родителей во время бесед и собраний

  1. Как часто вы участвуете в совместных с детским садом мероприятиях:
  1. Всегда
  2. Часто
  3. Редко
  4. Никогда
  1. От чего зависит Ваше участие / неучастие в жизни ДОУ:
  1. От наличия свободного времени
  2. От тематики встреч
  3. От собственных интересов / затруднений
  1. Отметьте формы Вашего участия в жизни детского сада из предложенных в таблице:

Помощь в развитии материальной базы группы

Активное участие в воспитательно-образовательном процессе (активное участие в занятиях, руководство кружковой деятельностью, проведение досуговых мероприятиях, бесед с детьми, экскурсий и т.д.)

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎