“Дипломных негров” оставят не у дел

Рекламу дипломов, курсовых и рефератов могут запретить. Минобразования планирует зачистить Интернет от сайтов, которые предлагают студентам помощь в написании работ. Законопроект уже обсуждается в Госдуме и в правительстве. Ведомство также выступает против того, чтобы вузы выкладывали лучшие работы выпускников в открытый доступ. Поможет ли нововведение бороться с плагиатом, разбиралась корреспондент "Вестей FM" Ольга Матвеева .

"Курсовая на заказ для колледжей и университетов. От 2 000 рублей": уже на следующий день яркий мультимедийный сайт обещает прислать готовую работу в переплете. Для заказа необходимо только оставить заявку, после чего в общих словах объяснить требования и предпочтения. Все общение происходит через посредника. Самостоятельно связаться с автором-"призраком" нельзя. Правда, сайты гарантируют, что за дело берутся профессионалы - практикующие преподаватели, а не, скажем, сосед по парте, который захотел подработать. Мы позвонили в одно из таких агентств и проверили, что нам предлагают за 2 000 рублей.

ОПЕРАТОР : Нет, студенты такую работу не напишут, это точно. У нас работают либо преподаватели, либо специалисты в данной области. Минимальный уровень - это аспирант, только очень талантливый. Безусловно, работа будет писаться с нуля, но с использование источников литературы. Даже кандидатские диссертации, где априори требуется авторская работа, там не 100% оригинальности, а только 90-95. Это всегда было, есть и будет. И наши родители так делали, только тогда компьютеров не было, все делалось вручную.

По мнению самих преподавателей, с воровством чужих работ бороться важно и нужно. Более того, научный руководитель на стадии консультаций должен сразу отличать плагиат от честного студенческого труда. Тогда и к науке, и к системе образования будет доверие, говорит ректор МГТУ имени Баумана Анатолий Александров.

АЛЕКСАНДРОВ : Всегда университеты пользовались доверием и академической свободой. Главный человек - это был преподаватель, который входил в аудиторию. Когда человек защищает кандидатскую диссертацию, в ученом совете сидят очень умные, обличенные доверием люди, разве они пропустят пустую диссертацию или они не поймут, что человек не владеет предметом? Самое главное - это достоинство и престиж преподавателя и ученого. Это не продается.

Помимо этого, ведомство предложило запретить вузам выкладывать работы своих выпускников в открытый доступ. Скорее всего, для того чтобы следующие поколения студентов не могли выдать их за собственные. Однако директор Института развития образования ВШЭ Ирина Абанкина, напротив, считает, что успешные дипломные и магистерские работы, а также диссертации должны быть в открытом доступе. Более того, уже сейчас процедуру защиты снимают на видео и затем выкладываются в Интернет. Именно такая система прозрачности противостоит плагиату и списыванию, говорит Абанкина.

АБАНКИНА : Все равно все работы закачиваются в "Антиплагиат" и с ними сравниваются. Поэтому здесь очень важно знать, что уже сделано и было написано. Запрет как раз на руку тем, кто списывает. Возможно, есть договоренность студента с преподавателем или школьником, когда выставляется оценка, а мы не можем осуществить профессиональный и общественный контроль. Я знаю, что многие эксперты даже говорили о единой базе всех работ всех студентов.

На интернет-просторах подобных "сайтов-помощников" - десятки, если не сотни. Из них составляется якобы независимый рейтинг, в котором отражается популярность компаний и степень доверия пользователей. Научные тексты так называемые ремесленники штампуют как на конвейере. И к подобной халтуре относятся соответственно: если ученик претендует на высокую оценку, текст все равно придется дополнять и переписывать. Какие бы ни давались гарантии, ни один автор, даже обманув систему "Антиплагиат", не сможет учесть все личные требования вуза, куратора и комиссии преподавательского состава.

Популярное

“Китайский образовательный опыт очень травматичен для людей другой культуры”

Семья Алисы Тепляковой, девятилетней студентки МГУ, вокруг которой разгорается скандал за скандалом, свой первый педагогический опыт приобрела в Китае в 2014 году, пишут СМИ. В КНР молодые родители увлеклись китайским образовательным подходом: в стране нужно всё время учиться, и начинают обучение по российским меркам очень рано – уже в детском саду есть образовательная программа для малышей, а в школе учебная нагрузка может достигать 14 часов в день. Так ли это? О китайском образовании “Вестям FM” рассказал директор Института стран Азии и Африки МГУ Алексей Маслов.

“Китайский образовательный опыт очень травматичен для людей другой культуры”

Семья Алисы Тепляковой, девятилетней студентки МГУ, вокруг которой разгорается скандал за скандалом, свой первый педагогический опыт приобрела в Китае в 2014 году, пишут СМИ. В КНР молодые родители увлеклись китайским образовательным подходом: в стране нужно всё время учиться, и начинают обучение по российским меркам очень рано – уже в детском саду есть образовательная программа для малышей, а в школе учебная нагрузка может достигать 14 часов в день. Так ли это? О китайском образовании “Вестям FM” рассказал директор Института стран Азии и Африки МГУ Алексей Маслов.

Пушкин “16+”: в уральской школе детям задали прочитать недетскую сказку классика

Сказки для взрослых: в Свердловской области ученикам четвертого класса задали прочитать произведение Пушкина "Царь Никита и 40 его дочерей", имеющее возрастное ограничение "16+". После жалобы родителей учителю литературы объявили выговор.

В школьной истории будет меньше Европы

Уже в следующем учебном году школьные уроки всеобщей истории, возможно, будут проходить по новой программе. Специалисты пересматривают концепцию данного предмета. Известно, что в новом курсе меньше внимания будет уделяться событиям в Европе и появится больше информации о других странах мира.

"Меняются не столько дети, сколько условия, в которых они растут"

ОЛЬГА ВАСИЛЬЕВА: "Если говорить о наших детях, то ребята так же любят родителей, так же дружат в школе и во дворе, так же получают и "пятёрки", и "двойки", и "тройки", как когда-то было с нами и с нашими бабушками и дедушками, но самое главное – что все чувства, эмоции, причины для переживаний остаются прежними. В чём я точно убеждена, что растущие в цифровом мире современные дети – они действительно иные, и в чём-то они – лучше нас, богаче нас".

Почему школьники ошибаются с выбором вуза, а студенты меняют профессию

Основные события дня в репортажах корреспондентов "Вестей ФМ" и комментариях экспертов.

"Из одарённых детей нельзя делать жертв"

СЕРГЕЙ МИХЕЕВ: Такие вещи нужно дифференцировать. Для таких одаренных детей можно создавать специальные классы в рамках школы или при институтах, университетах. Главное: а) не делать из них жертв; б) чтобы это не приводило к таим идиотским скандалам и не ломало жизнь людям. Можно лит найти здесь решение? Наверняка.