Тематическая контрольная работа по математике для 6 класса на тему "Сложение и вычитание "

1. Отметьте на координатной прямой точку А(-8), приняв за единичный отрезок длину одной клеточки тетради. Отметьте на этой прямой точки B, C, M и N, если M правее А на 6 клеток, N правее точки А на 10 клеток, С – середина отрезка MN, а точка В правее точки С на 10 клеток. Найдите координаты точек В, C, M и N.

– 138 + 24 – (29 – 138) =

– 983 + 349 – (23 – 132) =

3. Выполните действия:

4. Решите уравнение: -25 + х = 46; │х│ = - 6.

5. Запишите ответы:

5.1. Расположите числа 0; –15; 39; –9; 15 в порядке возрастания.

5.2 . Сколько целых чисел расположено правее числа –5, но левее числа 14?

5.3. Какое из данных неравенств неверно?

1) –4 > –5 2) 1 > –3 3) 0 > –1 4) –3 > –2

5.4. Сравните числа –36; 0; 35; 15, какое из них меньше?

5.5. Найдите все целые значения п , если 4 < | п | < 7.

Тематическая контрольная работа № 4

«Сложение и вычитание целых чисел»

1. Отметьте на координатной прямой точку В (6), приняв за единичный отрезок длину одной клеточки тетради. Отметьте на этой прямой точки C, N и K, если K левее B на 14 клеток, C – середина отрезка KB, а N правее точки С на 5 клеток. Найдите координаты точек C, N и K.

– 203 + 349 – (463 – 132) =

– 24 + 349 – (576 – 132) =

3. Выполните действия:

|+302| + |–371| – |+435| + |–278| =

4. Решите уравнение: -25 + х = -12; │х│ = - 19.

5. Запишите ответы:

5.1. Расположите числа –69; –5; –34; –99 в порядке убывания.

5.2. Сколько целых чисел расположено правее числа 3, но левее числа 15?

5.3. Какое из данных неравенств неверно? 1) –3 > –5 2) 0 < 40 3) –8 > –7 4) –5 < 0

5.4. Сравните числа -78; 54; 0; 123, какое из них меньше?

5.5. Найдите все целые значения y , если 2 < | y | < 7.

Тематическая контрольная работа № 4

«Сложение и вычитание целых чисел»

1. Отметьте на координатной прямой точку А (-7), приняв за единичный отрезок длину одной клеточки тетради. Отметьте на этой прямой точки C, M и N, если M правее А на 5 клеток, N правее точки А на 11 клеток, С – середина отрезка MN. Найдите координаты точек C, M и N.

– 534 + 107 – (25 – 14) =

– 354 + 24 – (13 – 157) =

3. Выполните действия:

4. Решите уравнение: -54 + х = -102; │х│ = 121.

5. Запишите ответы:

5.1. Расположите числа 0; –18; 79; –8; 18 в порядке возрастания.

5.2 . Сколько целых чисел расположено правее числа –4, но левее числа 10?

5.3. Какое из данных неравенств неверно?

1) –46 > –8 2) 100 > –90 3) 0 > –1 4) –89 > –19

5.4. Сравните числа –53; 0; 98; 17, какое из них меньше?

5.5. Найдите все целые значения п , если 3 < | п | < 8.

Тематическая контрольная работа № 4

«Сложение и вычитание целых чисел»

1. Отметьте на координатной прямой точку В (5), приняв за единичный отрезок длину одной клеточки тетради. Отметьте на этой прямой точки C, N и K, если K левее B на 10 клеток, C – середина отрезка KB, а N правее точки С на 7 клеток. Найдите координаты точек C, N и K.

– 234 + 27 – (35 – 234) =

– 124 + 107 – (16 – 12) =

3. Выполните действия:

4. Решите уравнение: -43 + х = -58; │х│ = 645.

5. Запишите ответы:

5.1. Расположите числа –99; –7; –39; –178 в порядке убывания.

5.2. Сколько целых чисел расположено правее числа 6, но левее числа 11?

5.3. Какое из данных неравенств неверно?

1) –99 > –5 2) 1000 < 80 3) –9 > –4 4) –10 < 0

5.4. Сравните числа -98; 79; 0; 234, какое из них меньше?

5.5. Найдите все целые значения y , если 1 < | y | < 6.

Математика, 6 класс Математика, 6 класс

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 918 человек из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 676 человек из 74 регионов

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 54 человека из 26 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 626 583 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Математика
• 5 класс
• Другие методич. материалы

• 28.11.2016
• 321
• 0

• Алгебра
• 8 класс
• Конспекты

• 27.11.2016
• 455
• 4

• Математика
• 6 класс
• Другие методич. материалы

• 27.11.2016
• 2560
• 16

• Математика
• Презентации

• 27.11.2016
• 637
• 1

• Математика
• Другие методич. материалы

• 27.11.2016
• 798
• 0

• Математика
• 5 класс
• Презентации

• 27.11.2016
• 556
• 4

• Математика
• 6 класс
• Конспекты

• 27.11.2016
• 438
• 0

• Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
• Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
• Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
• Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
• Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 28.11.2016 2923
• DOCX 23.7 кбайт
• 6 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Юрченко Юлия Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет и 5 месяцев
• Подписчики: 9
• Всего просмотров: 67601
• Всего материалов: 41

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Российская академия образования проведет мониторинг подготовки будущих педагогов

Время чтения: 1 минута

Абитуриенты из Донбасса смогут поступить в российские вузы по квотам для иностранцев

Время чтения: 1 минута

III Международный «Инфофорум» «Буллинг в школе: как распознать и устранить»

Время чтения: 3 минуты

Путин дал поручения по развитию отечественной индустрии детских товаров

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор готовит единую модель документооборота для школ и колледжей

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки запускает Ресурсный центр для развития карьеры студентов

Время чтения: 2 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.