Проверочные работы по технологии

а) трудиться, выполнять дело, создавать что-либо; б) играть; в) трудиться и играть; г) спать.

2. Технология – это:

а) знания о технике; б) способы и приемы выполнения работы.

3. Соедини стрелками, к кому что относится:

1) доярка 2) врач 3) водитель 4) швея 5) гончар 6) повар

а) автобус б) корова в) швейная машина г) половник д) кувшин е) таблетки

4. Выбери орудия труда (инструменты):

а) молоток; б) ножницы; в) бумага; д) лопата; г) игла; е) клей.

а) результат работы людей в саду, на огороде, в поле; б) полная корзина овощей и фруктов; в) продукты в магазине; г) заготовка сена.

2. Выбери виды работ осенью в саду, на огороде:

а) побелка деревьев и кустарников; б) перекопка почвы; в) прополка; г) внесение удобрений.

3. Выбери инструменты для работы на пришкольном участке:

а) грабли; б) лопата; в) тяпка; г) колышки.

4. В какое время года собирают урожай:

а) летом; б) осенью; в) весной; г) зимой.

5. Какие овощи нельзя закладывать для хранения?

а) Вялые, мокрые, подмороженные; б) сухие, неповрежденные, свежие.

6. При работе с садовыми инструментами ты знаешь, что нельзя:

а) передавать их друг другу; б) высоко поднимать их; в) копать; г) оставлять грабли зубьями вверх.

7. Поставь предложения в порядке исполнения работы "Подготовка семян к хранению".

а) Подготовь пакетики с изображениями цветов, пересыпь семена в пакетики; б) отбери самые крупные семена, освободи от мусора; в) пакетики с семенами храни в сухом месте; г) высыпь семена из цветов на бумагу.

1. Укажи, что относится к природным материалам:

а) листья; б) желуди; в) цветы; г) бумага; д) плоды; е) семена; ж) кора; з) ткань; и) глина.

2. Как правильно вести себя во время сбора природных материалов?

а) Не ломать деревья; б) не мусорить; в) громко разговаривать; г) не рвать редкие растения.

3. Чем отличаются хорошо высушенные листья от недосушенных?

а) легко ломаются; б) не ломаются.

4. Почему для сушки листьев используют газетную бумагу? Потому что.

а) Она хорошо впитывает влагу; б) для удобства.

5. Что ты понимаешь под "аппликацией"?

а) выравнивание; б) способ создания изображений, когда на бумагу, ткань или другую основу накладывают и приклеивают разноцветные части композиции из ткани, бумаги, цветов, листьев, семян и других материалов.

6. Определи порядок сушки цветов и листьев:

а) накрой газетами и положи сверху груз; б) отбери яркие, незасохшие цветы и листья; в) положи их на газету, расправь; г) через несколько дней разложи их в папки.

7. Каков порядок выполнения аппликации из листьев?

а) Приклей; б) нарисуй эскиз; в) составь композицию; г) подбери материалы; д) закрой листом бумаги и положи сверху груз.

8. Как называется предварительный набросок?

9. Как называется складывание частей изображения на листе бумаги?

а) Эскиз; б) аппликация; в) композиция.

10. Что такое фон?

а) Основной цвет бумаги, на который приклеиваются детали композиции; б) цветовая гамма.

11. Мастер, делающий посуду из глины – это:

а) гончар; б) архитектор; в) скульптор; г) повар.

12. Какими свойствами обладает глина?

а) Поддается лепке в сыром виде; б) затвердевает при просушке; в) пластичностью (мягкостью); г) хорошо впитывает воду.

13. Что такое муляж?

а) Копия предмета; б) скелет предмета; в) слепок, точно передающий форму предмета.

14. Выбери инструменты для работы с глиной и пластилином:

а) посуда с водой; б) стеки; в) подкладная доска; г) катушечные нитки.

15. Пластилин – это:

а) природный материал; б) материал, созданный человеком.

16. Что входит в подготовительный этап при работе с пластилином?

а) Выбор формы изделия; б) определение количества деталей, из которых состоит изделие; в) выбор цвета; г) лепка самого изделия.

17. Перечисли приспособления при работе с глиной, пластилином:

а) подкладная доска; б) катушечные нитки; в) стеки; г) тряпочки.

18. Продолжи пословицу: "Не боги горшки обжигают, а. ":

1. Выбери, что нужно любому комнатному растению для жизни:

а) воздух; б) вода; в) почва; г) свет; д) удобрения; е) вспахивание.

2. Какие виды растений ты знаешь?

а) Теплолюбивые; б) жаролюбивые; в) светолюбивые; г) теневыносливые.

3. Какой уход нужен комнатным растениям?

а) свет; б) удаление пыли; в) опрыскивание; г) просушка; д) полив; е) рыхление почвы.

4. Какой водой нужно поливать комнатные растения?

а) Из-под крана; б) водой комнатной температуры; в) горячей; г) кипяченой.

5. Как правильно полить растение?

а) Ближе к стеблю; б) дальше от стебля.

6. В какое время года нужно чаще поливать комнатные растения?

7. С помощью чего удаляют пыль с растений с мелкими листьями?

а) Влажной тряпочкой; б) влажной губкой; в) кисточкой; г) сифоном (опрыскивателем).

8. Какие комнатные растения тебе известны?

а) алоэ; б) ландыш; в) щучий хвост; г) тюльпан"; д) герань; е) фиалка.

1. Из чего делают бумагу?

а) Из древесины; б) из старых книг и газет; в) из железа.

2. Где впервые появилось искусство оригами?

а) В Китае; б) в Японии; в) в России.

а) материал; б) инструмент; в) приспособление.

4. Что означает толстая основная линия в оригами?

а) Контур заготовки; б) линию сгиба.

5. Какие свойства бумаги ты знаешь?

а) Хорошо рвется; б) легко гладится; в) легко мнется; г) режется; д) хорошо впитывает воду; е) влажная бумага становится прочной.

6. Какие виды бумаги ты знаешь?

а) наждачная; б) писчая; в) шероховатая; г) оберточная; д) толстая; е) газетная.

7. Выбери инструменты при работе с бумагой:

а) ножницы; б) игла; в) линейка; г) карандаш.

8. Что нельзя делать при работе с ножницами?

а) Держать ножницы острыми концами вниз; б) оставлять их на столе с раскрытыми лезвиями; в) передавать их закрытыми кольцами вперед; г) пальцы левой руки держать близко к лезвию; д) хранить ножницы после работы в футляре.

9. Для чего нужен шаблон?

а) Чтобы получить много одинаковых деталей; б) чтобы получить одну деталь.

10. В каком порядке выполняют аппликацию?

11. На какую сторону бумаги наносят клей?

12. Для чего нужен подкладной лист?

а) Для удобства; б) чтобы не пачкать стол.

13. На деталь нанесли клей. Что нужно сделать дальше?

а) Сразу приклеить деталь на основу; б) подождать, пока деталь слегка пропитается клеем.

14. Чтобы выгнать излишки клея и пузырьки воздуха, ты кладешь сверху:

а) чистый лист бумаги; б) ладошку; в) тряпочку.

15. Какие виды разметки ты знаешь?

а) По шаблону; б) сгибанием; в) сжиманием; г) на глаз; д) с помощью копировальной бумаги.

16. Укажи порядок наклеивания деталей при выполнении аппликации:

17. При разметке симметричных деталей применяют:

а) шаблон половинки фигуры; б) целую фигуру.

18. Чтобы вырезать симметричную фигуру, ты:

а) не разворачиваешь лист; б) разворачиваешь лист.

1. Что такое ткань?

а) Материал, созданный человеком; б) природный материал.

2. Из чего ткут ткань?

3. Какие виды тканей ты знаешь?

а) шерстяные; б) древесные; в) шелковые; г) хлопчатобумажные.

4. Из чего получают хлопчатобумажную ткань?

а) Из хлопка; б) из льна; в) из нефти.

5. Какую ткань получают из химических волокон?

а) Искусственную; б) шелковую; в) синтетическую; г) льняную.

6. Ткани отличаются друг от друга по:

7. Что такое сутаж?

а) Бумага; б) плетеный шнур для отделки; в) картон.

8. Какие другие швейные материалы, кроме ткани, ты знаешь?

а) пряжа; б) нитки; в) бумага; г) тесьма.

9. Определи порядок работы при выполнении аппликации из ткани:

а) наклей ткань на бумагу; б) сделай шаблон; в) вырежи; г) высуши под прессом; д) приклей на основу; е) обведи шаблон.

10. Перечисли материалы для вышивки:

а) ткань; б) нитки; в) ножницы; г) пяльцы.

11. Выбери инструменты для вышивки:

а) игла; б) ножницы; в) нож; г) карандаш.

12. Какой вид бумаги используется для нанесения рисунка на ткань?

а) Альбомная; б) калька; в) копировальная.

13. Выбери правила безопасной работы с иглой и булавками:

а) храни в игольнице; б) вкалывай в одежду; в) не бери в рот; г) не подноси близко к глазам.

14. Что образует ряд стежков, уложенных друг за другом?

15. Какие виды пуговиц ты знаешь?

а) с отверстиями; б) с ножкой; в) с ушком; г) с ручкой.

16. Что нужно учитывать, подбирая для работы нитки и пуговицы?

17. Выбери, кто работает с тканью:

а) закройщица; б) швея; в) архитектор; г) повар; д) портниха; е) художник-модельер.

1. Дай правильное определение слову "сервировать":

а) накрывать на стол; б) расставлять в определенном порядке кушанья; в) накрывать на стол, расставляя в определенном порядке кушанья, посуду и раскладывая столовые приборы.

2. Накрывая на стол, принято соблюдать определенную последовательность. Укажи правильную последовательность сервировки стола. Что выполняют первым?

а) Раскладывают столовые приборы; б) накрывают стол скатертью; в) ставят бокалы.

3. Представь, что перед тобой на столе несколько ножей и вилок. Какими приборами ты воспользуешься сначала?

а) Теми, что лежат дальше от тарелки; б) теми, что лежат ближе к тарелке.

4. В гостях за обедом тебе подали на второе мясное блюдо. Ты должен:

а) разрезать все мясо на более мелкие кусочки; б) постепенно отрезать маленькие кусочки от целого.

5. Закончив еду, ты должен положить нож и вилку:

а) по обе стороны тарелки на ее края; б) крест-накрест; в) параллельно друг другу ручками вправо.

6. Если тебе нужно передать кому-то прибор, ты должен держать его:

а) за середину ручки; б) за острие ножа, вилки.

7. Можно ли во время застольного разговора водить ручкой вилки или ножа по скатерти?

1. Кто проектирует здания?

2. Кто строит здание?

а) Архитектор; б) строитель; в) водитель.

3. Какие материалы используются при строительстве дома:

а) кирпич; б) бетон; в) цемент; д) песок; г) бумага; е) клей.

4. Какие виды конструкторов ты знаешь?

а) Пластилиновый; б) металлический; в) бумажный; г) строительный; д) ЛЕГО.

5. Назови основные детали машиностроительного конструктора:

а) полоса; б) пластина; в) гаечный ключ; г) уголок; д) кронштейн; е) колесо.

6. Выбери крепежные детали механического конструктора:

а) отвертка; б) болт; в) гайка; г) шпилька.

7. Выбери инструменты при работе с конструктором:

а) уголок; б) гаечный ключ; в) колесо; г) отвертка.

8. В какую сторону надо вращать ключ, чтобы завинтить болт в гайку?

а) По часовой стрелке; б) Против часовой стрелки.

9. В какую сторону надо вращать гаечный ключ, чтобы отвинтить гайку?

а) по часовой стрелке; б) против часовой стрелки.

10. Что удобнее и быстрее завинтить?

а) Болт гаечным ключом (гайку при этом удерживать неподвижно); б) гайку ключом (болт при этом удерживают неподвижно).

11. Какие виды соединения деталей ты знаешь?

а) Подвижное; б) неподвижное; в) с использованием контргайки; г) с использованием проволоки.

12. Назови знакомые тебе виды тракторов:

а) гусеничный; б) воздушный; в) колесный; г) водный.

1. Какими семенами можно производить посев:

а) сухими; б) гнилыми; в) замоченными; г) пророщенными.

2. Какие условия необходимы семени для прорастания?

а) температура 0°С; б) увлажнение; в) температура + 15°С; г) воздух.

3. Какое семя быстрее взойдет?

4. Какой уход нужен растениям летом?

а) Рыхление; б) удаление сорняков; в) побелка; г) полив.

1. а 2. б 3. 1б, 2е, 3а, 4в, 5д, 6г 4. а, б, г, д

1. а 5. а 2. а, б, г 6. б, г 3. а, б, в 7. г, б, а, в 4. а, б

1. а, б, в, д, е, ж, и 2. а, б, г 3. а 4. а 5. б 6. б, в, а, г 7. б, г, в, а, д 8. а 9. в 10. а 11. а 12. а, б, в 13. в 14. б 15. б 16. а, б, в 17. а, в, г 18. а

1. а, б, в, г, д 2. а, в, г 3. а, б, в, д, е 4. б 5. а 6. а 7. г 8. а, в, д, е

1. а, б 2. а 3. а 4. а 5. а, в, д 6. а, б, г, е 7. а, в, г 8. б, г 9. а 10. б, а, в 11. б 12. б 13. б 14. а, в 15. а, б, г, д 16. б, в, а 17. а 18. а

1. а 2. а 3. а, в, г 4. а 5. а, в 6. а, в 7. б 8. а, б, г 9. б, а, е, в, д, г 10. а, б 11. а, б, г 12. в 13. а, в, г 14. б 15. а, б 16. б 17. а, б, д, е

1. в 2. б 3. а 4. б 5. в 6. а 7. б

1. а 2. б 3. а, б, в, д 4. б, г, д 5. а, б, г, д, е 6. б, в 7. б, г 8. а 9. б 10. б 11. а, б, в 12. а, в

1. а, в, г 2. б, в, г 3. б 4. а, б, г