Наблюдение за природой по временам года — рекомендации для родителей
В любое время года дети испытывают радость от множества ощущений, которые дает природа. Как важно предоставить им возможность полнее испытать все эти приятные, радостные ощущения. Кто как не мы-педагоги и родители поможем детям помочь в ознакомлении с окружающим природным миром.
Данный материал я сделала для оформления уголка для родителей "Наблюдение за природой", которое обновляется в кадое время года и является подсказкой для родителей. Материал составлен для детей старшего дошкольного возраста и включает в себя разделы: "Расскажите детям", "Запомните" "Выучите с детьми стихотворения", "Народные приметы", "Загадайте загадки", "Прочитайте сказки".
Вот что у меня получилось!
ВРЕМЯ ГОДА - ЗИМА!
Зима наступает после осени. Зимой вся природа замирает, засыпает.
Начинается зима 1 декабря и длится до 28 (29) февраля.
Ночи зимой очень длинные, а дни совсем короткие.
Небо затянуто серыми тучами, из-за которых очень редко
проглядывает солнце. Говорят «зимой солнце светит, но не греет».
Морозно, идет снег. Чем больше выпадает снега, тем лучше
для растений и животных. Снег укрывает их от мороза как одеяло.
Частые ветры, метели наметают сугробы.
Иногда появляется изморозь и гололед.
Вода в реках и прудах замерзает.
Лиственные деревья и кусты сбросили листья, но на некоторых
(калина, рябина, терн, шиповник) остались плоды. Хвойные
деревья (сосны и ели) остались зелеными, на них созрели семена.
Птицы (синицы, вороны, дятлы, снегири) слетаются к
человеческому жилью, кормятся хлебными крошками, зернышками
и семенами деревьев.
Медведи, ежи засыпают на всю зиму. Засыпают и лягушки,
ящерицы, змеи. Белки, лисы, зайцы меняют летние шубки на
зимние – другого цвета, с длинным, густым мехом.
Люди зимой убирают снег на улицах городов и сел. Задерживают снег
на полях, чтобы он закрыл от мороза озимые посевы, а весной
дал много талой воды.
Прорубают лед на реках, чтобы вода «дышала» и к речным
жителям поступал кислород.
Названия зимних месяцев:
ВЫУЧИТЕ С ДЕТЬМИ СТИХОТВОРЕНИЯ!
Снеговик, снеговик жить на холоде привык.
Вы не бойтесь за него и во мгле морозной
Оставляйте одного зимней ночью звездной.
В трубке у снеговика иней вместо табака.
И, метлой вооружен, он стоит, не дышит,
И часов домашних звон
Он сквозь стены слышит.
Снежок порхает, кружится,
И превратились лужицы
В холодное стекло.
Где летом пели зяблики,
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.
Снежок изрезан лыжами,
Как мел скрипуч и сух.
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.
Если шишки на ели растут низко –
к ранним морозам, а если высоко –
к холодам в конце зимы.
Синица прилетает к дому – к скорому
Осенью птицы летят низко –
к холодной, высоко – к теплой зиме.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (зимой)
С неба звёздочка упала
Я рукой её поймала,
А она растаяла (снежинка)
Он всегда на что-то злится
И всегда, когда сердит,
Детворе румянит лица,
А всех старых – молодит. (мороз)
Что за нелепый человек,
Пробрался в двадцать первый век.
Морковка - нос, в руке - метла,
Боится солнца и тепла (снеговик)
Вот серебряный лужок.
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь (каток)
ПРОЧИТАЙТЕ ДЕТЯМ ЗИМНИЕ СКАЗКИ!
«Двенадцать месяцев»
«Зимовье зверей»
«Лиса и волк»
«По чущьему велению…»
«Снежная королева»
ВРЕМЯ ГОДА - ВЕСНА!
Весна наступает после зимы. Начинается весна
1 марта и длится до 31 мая.
Погода весной неустойчивая : то тепло, то холодно.
Снег тает, сходит лед с рек и озер. Наступает половодье –
вода в реках поднимается.
День равен ночи. Солнце начинает светить ярче. Теплеет. Тает снег, повсюду бегут ручьи. Начинаются первые грозы.
Первые признаки наступления весны: на ветвях набухают почки, распускаются листья. Затем появляются зеленая трава и первоцветы (медуница, подснежник, мать-и-мачеха). Зацветают деревья и кустарники.
Появляются насекомые. Возвращаются перелетные птицы, вьют
гнезда и откладывают яйца. Пробуждаются медведи, ежи и барсуки. Белки и зайцы меняют шубку на летнюю – другого цвета, с коротким, легким мехом.
Весной начинаются сельскохозяйственные работы: люди сеют рожь и пшеницу. Сажают деревья, кусты, цветы, огородные растения. Белят стволы плодовых деревьев – для защиты от вредителей. Обрезают
Приводят в порядок улицы, парки и скверы.
Названия весенних месяцев: МАРТ, АПРЕЛЬ, МАЙ
ГУЛЯЙ ДА ПРИСМАТРИВАЙСЯ!
Какой снег быстрее тает – чистый или грязный?
Какие съедобные грибы появляются первыми?
Зачем грачи ходят по пашне?
Чем сорочье гнездо отличается от вороньего?
Сколько крыльев у жука?
Весной или летом цветет сирень?
Какая птица прилетает первой из теплых стран?
С 9 марта начинаются утренники (утренние морозы) и продолжаются ровно 40 дней: «На Сороки – сорок утренников».
Если утро туманное, то днем будет ясная погода.
Если много талой воды, значит, будут хорошие всходы на полях: «Апрель с водою – май с травою».
Майские жуки громко жужжат –
Май холодный – год хлебородный.
Если у мая начало теплое, то во второй половине будут холода.
Дождливый май – сухой сентябрь.
Если вороны купаются в лужах, значит, весна будет теплой.
ВЫУЧИТЕ С ДЕТЬМИ СТИХОТВОРЕНИЯ!
Солнце в марте ходит выше,
Горячей его лучи.
Скоро капать будет с крыши,
Закричат в саду грачи.
Рыхлый снег темнеет в марте.
Тают льдинки на окне.
Зайчик бегает по парте
И по карте на стене.
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи,
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.
Распустился ландыш в мае
В самый праздник – первый день.
Май, цветами провожая,
ВРЕМЯ ГОДА - ЛЕТО!
Лето начинается после весны. Летний сезон длится с
1 июня по 31 августа.
Летние дни намного длиннее ночей. Солнце светит ярко, небо синее, ясное. Жарко. Дожди идут теплые. Бывают сильные, но скоротечные грозы с градом. После дождя на небе видна радуга. По утрам
Цветут и плодоносят растения. Созревают ягоды и фрукты.
Появляются грибы. Листва на деревьях и кустарниках сочная, зеленая.
Взрослеют детеныши животных, готовятся к самостоятельной жизни. Птенцы вырастают, учатся летать. Много насекомых.
Люди заготавливают сено. Ухаживают за посевами и посадками: поливают, борются с сорняками и вредителями. Собирают урожай некоторых фруктов, ягод и овощей. Ловят рыбу.
Названия летних месяцев: ИЮНЬ, ИЮЛЬ, АВГУСТ
• Воробьи летают стайками – к сухой ясной погоде.
• Перед ненастьем птицы сильно кричат, много и низко летают.
• Ласточки низко – к дождю.
• Если муравьи строят большой муравейник, значит, зима будет
долгая и холодная.
• Если в первые два дня идет дождь, то месяц будет сухим.
• Глухой гром – к тихому дождю, гром гулкий – к ливню.
• Если июль жаркий, то декабрь будет морозным.
• Если утром на восходе душно, значит, вечером будет дождь.
БАБОЧКА, ДАВАЙ ДРУЖИТЬ!
Бабочка, давай дружить!
Веселее в дружбе жить.
Есть в саду у нас цветы,
Полетай над ними ты.
Ну, а дождь пройдет над садом
Волноваться зря не надо!
Ни о чем не беспокойся
Под моей панамой скройся.
Разбросало по опушке
Солнце рыжие веснушки.
Не малину, не грибы – одуванчики.
Прибегут домой с цветами
В золотых веснушках сами.
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчелки на цветке.
Как зовется время это?
Угадать нетрудно - … (лето)
Я любой девчонке, прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке стрижки-коротышки.
От солнца я защита – для того и сшита (панама)
Две антенны на макушке,
А сама сидит в избушке,
На себе ее везет,
По соломинке ползет (улитка)
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел –
Он вспорхнул и улетел (бабочка)
Она ярка, красива –
Платье в горошек,
И у нее шесть ножек (божья коровка)
Над лесами, над рекой
Семицветный мост дугой.
Если б мог я встать на мост –
Я б достал рукой до звезд! (радуга)
ВРЕМЯ ГОДА - ОСЕНЬ!
• Осень наступает после лета. Осенью природа увядает,
готовится к зимнему отдыху.
• Осень начинается с 1 сентября и длится до 30 ноября.
• Осенью дни становятся короче, а ночи длиннее.
• На небе появляются серые тучи, идут долгие, холодные дожди, а после них остаются лужи.
• На деревьях желтеют и опадают листья – начинается листопад.
• Желтеет и вянет трава. Цветы отцвели, семена созрели.
• Пропали насекомые, питания для птиц стало совсем мало.
Поэтому с наступлением холодов перелетные птицы улетают
на юг. Белки и мыши делают запасы на зиму.
• Осенью люди собирают урожай овощей и фруктов. Заготавливают корм для домашних животных. Утепляют дома, а также
помещения для животных.
Названия осенних месяцев: СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены
В пурпуре осеннем. Только дуб зеленый,
Утешает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета.
• Гром в сентябре предвещает теплую осень.
• Если журавли летят высоко, не спеша и курлычут – будет
стоять хорошая осень.
• Чем теплее и суше сентябрь, тем позднее придет зима.
• Если листья начинают желтеть с верхушки – весна будет
ранняя, снизу – поздняя.
• Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.
Жаль озябшего бедняжку…
Всем ветрам и ветеркам
Он последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам (осенний лес)
Кто-то струны за окошком натянул.
Кто-то песню так уныло затянул,
Что слова навряд ли разберешь
Без плаща, зонта и без галош (осенний дождь)
Целый день играют в прятки
С ветром рыжие заплатки (листопад)
Изменили цвет монетки,
И к зиме слетели с ветки (листья)
И не видно радуги,
И не слышен гром.
Спать ложится солнышко
Раньше с каждым днем…
Когда это бывает? (осенью)
1. Илларионова Ю. Г. – Учите детей отгадывать загадки – М. : Просвещение, 1985 г.
2. – 1000 загадок – Я. : «Академия развития», 1996 г
3. Рез З. Я., Гурович Л. М., Береговая Л. Б. – Хрестоматии для детей дошкольного возраста – М. : Просвещение, 1990 г.
4. - Журнал «Мурзилка» - 1986 г., № 5.
5. «Времена года» - дидактические карточки для ознакомления с окружающим миром – ООО «Маленький Гений-Пресс», 2000 г.
6. Шаблоны "Зима, Весна, Лето, Осень". https://forchel.ru/9378-shablony-zima-vesna-leto-osen.html
Дидактические игры: «Первые шаги», сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста средствами природы. Актуальность: Ребенок познает окружающий мир, а также явления природы, события общественной жизни, доступные наблюдению. Хорошо развитая.
Структура педагогического совета по теме «Органиация экспериментальной деятельности» Педагогический совет «Организация экспериментальной деятельности при ознакомлении дошкольников с окружающим миром». Повестка дня: 1.