Урок русского языка на тему:"Разряд личных местоимений"(3 класс)

Урок русского языка на тему:"Разряд личных местоимений"(3 класс)

Цель: Находить личные местоимения и определять их падежную принадлежность.

Задачи: 1. ознакомить учащихся с личными местоимениями множественного числа, на что они указывают. Обеспечить усвоение учащимися личных местоимений 1, 2, 3 лица единственного и множественного числа.

2.Развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление, память.

3.воспитывать взаимоуважение умение выслушать ответы и вопросы одноклассников.

Тип: изучение новых знаний.

Метод: проблемно – поисковый.

Ожидаемый результат: знают и умеют находить личные местоимения и определяют их падежную принадлежность

Применяемые модули: Новые подходы в преподавании и обучении, оценивание для обучения и оценивание обучения, обучение критическому мышлению.

Этапы деятельности.

Действия учителя.

Действие учеников.

Тетрадь правильно кладу, Ручку правильно держу. За посадкою слежу. С чистотою я дружу, На “отлично” напишу!

Записываем число и классная работа.

Орфографическая минутка.

Вставьте пропущенную безударную гласную, докажите свой выбор.

Ув…дать без влаги

Приём «Да - Нет»

-Имена существительные отвечают на вопросы кто? Что?

-Имена прилагательные обозначают предмет?

-В русском языке 5 падежей?(назовите их)

-Глагол обозначает действие предмета?

-Согласны ли вы, что в русском языке существует мужской и женский род? (назови)

- Согласны ли вы, что местоимение это часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его?

-Согласны ли вы, что местоимения изменяются только по числа? (докажи).

Продолжение наблюдения за местоимением.

Прочитай текст. Найди и назови личные местоимения. Определи их лицо и число.

Подумай в ,в каких предложениях можно заменить слово ежи местоимением.

Например: Нередко ежи(они) подходили к большой чашке с едой, из которой мы кормили наших собак.

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Работа в парах.

(взаимопроверка).

Задание: прочитай стихотворение А. Барто.

Составь диалог: «Почему мальчик боится опоздать в школу?»

Вставь пропущенные буквы. Найди в тексте личные местоимения.

Обозначь их лицо и число.

Прочитайте отрывок из стихотворения.

Я, ты, он, она,

Вместе – целая страна,

Вместе – дружная семья.

В каждом мы –

Сто тысяч Я.

(Р. Рождественский)

-Какие местоимения отсутствуют в этих строчках?

-Назовите местоимения 1-го лица, 2-го лица, 3-го лица.

-Продолжите предложение: личные местоимения по числам…

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации ФГОС НОО нового поколения
  • Курс добавлен 21.02.2022
  • Сейчас обучается 281 человек из 53 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
  • Курс добавлен 24.12.2021
  • Сейчас обучается 252 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания
  • Сейчас обучается 918 человек из 81 региона

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 626 790 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа
Другие материалы
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Другие методич. материалы
  • 30.01.2016
  • 585
  • 0
  • Начальные классы
  • Презентации
  • 30.01.2016
  • 935
  • 0
  • Начальные классы
  • 4 класс
  • Конспекты
  • 30.01.2016
  • 1407
  • 48
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Конспекты
  • 30.01.2016
  • 635
  • 0
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Рабочие программы
  • 30.01.2016
  • 1032
  • 0
  • Начальные классы
  • 4 класс
  • Конспекты
  • 30.01.2016
  • 486
  • 0
  • Начальные классы
  • 3 класс
  • Рабочие программы
  • 30.01.2016
  • 763
  • 0
Вам будут интересны эти курсы:
  • Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
  • Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
  • Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
  • Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
  • Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • 30.01.2016 1680
  • DOCX 14.8 кбайт
  • 0 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Сыпало Оксана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала
  • На сайте: 6 лет и 4 месяца
  • Подписчики: 0
  • Всего просмотров: 39907
  • Всего материалов: 27

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор готовит единую модель документооборота для школ и колледжей

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки продлило прием заявок на создание кампуса мирового уровня

Время чтения: 1 минута

Российская академия образования проведет мониторинг подготовки будущих педагогов

Время чтения: 1 минута

Выплаты на детей от 8 до 16 лет начнутся в мае

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки запускает Ресурсный центр для развития карьеры студентов

Время чтения: 2 минуты

Школьникам, прибывшим из ДНР и ЛНР, выдадут аттестаты по итогам текущей успеваемости

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты
  • Курсы «Инфоурок»
  • Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎