Урок для 6 класса по теме: «Тема и основная мысль текста».
Тема урока : «Тема и основная мысль текста».
Цель : Сформировать знания о теме и основной мысли текста.
Тип урока: комбинированный.
Задачи : 1 . Обучающие :
закрепить понятия «тема» и «основная мысль текста»;
формировать умение определять тему текста и подбирать к нему
формировать навык нахождения основной мысли текста и способы
учить составлять текст, исходя из темы, опираясь на основную
Коррекционно-развивающие:
развивать наблюдательность, внимательность и культуру речи;
развивать монологическую речь;
развивать мыслительную деятельность, то есть умение
анализировать, синтезировать, обобщать;
Воспитательные:
создание на уроке психолого-педагогических условий для
личностного роста учеников;
воспитание культуры устного ответа, нравственных и
эстетических качеств учащихся.
Оборудование : учебник по русскому языку для 6 класса (Баранов и др.);
Запишем число, «классная работу» и тему в тетрадях.
Проверка домашнего задания
*Собрать тетради с домашней работой.
Актуализация опорных знаний
- Давайте вспомним, что такое тема текста.
- А что такое основная мысль?
Работа с терминами.
Тема текста – это то, о чём говорится в тексте, что описывается, о чём развёртывается рассуждение, это смысловое ядро текста. Например, темой текста могут быть «Событие, которое волнует всех», «Телевидение» и т.д. В формулировке темы содержание текста отражается в самом общем виде. Тема не указывает на позицию автора или основную мысль текста. Чтобы определить тему текста, надо в самом сжатом виде ответить на вопрос: «О чём этот текст? Про что в нём говорится?» Текст может включать несколько микротем, т.е. составных частей общей темы.
Основная мысль – это определённая идея, замысел речевого произведения, то, ради чего оно создаётся. Основная мысль передаёт авторскую позицию, оценку изображаемого. Например, основная мысль текста может быть такой: «Литературный язык нуждается в защите и охране», «Настоящая демократия невозможна без личной ответственности каждого» и др.
Работа с текстом.
А теперь вы будете выполнять задания на определение темы и основной мысли текста (раздать карточки).
Для упрощения задачи я написала вам несколько вариантов ответа. Правильный только один.
2. Что касается красоты, то она различна для каждого возраста. Красота
юности заключается в обладании телом, способным переносить труды, будут ли они заключаться в беге или в силе, и в обладании наружностью, своим видом доставляющей наслаждение…
Красота зрелого возраста заключается в обладании телом, способным
переносить военные труды, и наружностью приятной и, вместе с тем,
Красота старца заключается в обладании силами, достаточными для выполнения необходимых работ, и в беспечальном существовании благодаря отсутствию всего того, что позорит старость.
Темой текста является:
2) красота и безобразие;
4) красота всех возрастов.
Какова основная мысль текста?
1) Красивыми бывают лишь юные.
2) Всё в жизни относительно.
3) У каждого возраста своя красота.
4) Красота тела с возрастом уходит.
3. Когда пустой и слабый человек слышит лестный отзыв насчет своих сомнительных достоинств, он упивается своим тщеславием, зазнается и совсем теряет свою крошечную способность относиться критически к своим поступкам и к своей особе. Напротив того,человек с сильным умом и твердою волею, получая себе заслуженную дань уважения, испытывает глубокую и вместе спокойную радость, которая удваивает его бдительность над собою, его внимательность к чистоте своей личности и его непоколебимую решительность идти вперед по тому же неизменному пути правильного расчета.
Темой текста является:
2) реакция на лесть;
4) путь правильного расчёта.
Какова основная мысль текста?
1) Все люди тщеславны.
2) Надо быть сильным человеком.
3) Уважении надо заслужить.
4) Только пустой и слабый человек зазнается после лестного отзыва.
4. Молодость есть прелестная эпоха бытия нашего! Сердце, в полноте жизни, творит для себя будущее, какое ему мило; все кажется возможным, все близким. Любовь и слава, два идола чувствительных душ, стоят за флером перед нами и подымают руку, чтобы осыпать нас дарами своими. Сердце бьется в восхитительном ожидании, теряется в желаниях, в выборе счастья и наслаждается возможным еще более, нежели действительным.
Темой текста является:
1) молодость;
2) любовь и слава;
3) ожидание счастья;
Какова основная мысль текста?
1) Молодость – прекрасная пора.
2) Любовь и слава – идолы чувственных душ.
3) Любовь возможна лишь в молодые годы.
4) В молодости возможное лучше, чем действительное.
5. Есть по обращению два сорта людей. Одни — с тобою очевидно такие же, какие они со всеми. Приятны они или нет, это дело вкуса, но они не опасны; другие боятся тебя оскорбить, огорчить, обеспокоить, или даже обласкать. Они говорят без увлечения, очень внимательны к тебе, часто льстят. Эти люди большей частью приятны. Бойся их. С этими людьми происходят самые необыкновенные превращения и большей частью превращения в противоположности — из учтивого делается грубый, из льстивого — оскорбительный, из доброго — злой.
Темой текста является:
2) типы людей «по обращению»;
3) приятные люди;
4) превращения в противоположное.
Какова основная мысль текста?
1) Люди могут превращаться из учтивых в грубых.
2) Люди часто льстят.
3) Следует опасаться льстецов.
4) Следует опасаться приятных людей.
Наше занятие подходит к концу. Сегодня мы с вами научились определять тему и основную мысль текста.
Сейчас вы выполните небольшое письменное задание, чтобы я убедилась, что тема вами понята.
Самодовольный человек — затвердевшая опухоль на груди общества. Он набивает себя грошовыми истинами, обгрызанными кусочками затхлой мудрости, и существует, как чулан, в котором скупая хозяйка хранит всякий хлам, совершенно не нужный ей, ни на что не годный. Дотронешься до такого человека, отворишь дверь в него, и на тебя пахнёт вонью разложения, и в воздух, которым ты дышишь, вольется струя какой-то затхлой дряни. Эти несчастные люди именуются людьми твердыми духом, людьми принципов и убеждений. и никто не хочет заметить, что убеждения для них — только штаны, которыми они прикрывают нищенскую наготу своих душ.
Напишите тему и основную мысль текста. Объясните, как вы понимаете смысл фразы: «Самодовольный человек — затвердевшая опухоль на груди общества. ». Напишите мини-текст (5-7 предложений)