Урок русского языка во 2 классе по теме "Разделительный мягкий знак" план-конспект урока (русский язык, 2 класс) по теме

Урок создает условия для повторения и закрепления умения правильно употреблять разделительный мягкий знак.

Скачать:

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»

Тема: «Разделительный мягкий знак»

Закрепление изученного материала

Учитель: Романенко М.Н.

Декабрь 2010 год

Тема : Разделительный мягкий знак.

Цель урока : Создание условий для повторения и закрепления умения правильно употреблять разделительный мягкий знак.

Задачи: - Развивать умение правильно определять «работу» мягкого знака в слове.- Формировать и развивать умение думать, анализировать, обобщать, развивать память, воображение, сообразительность.- Соблюдать здоровьесберегающие технологии.

Тип урока : урок – обобщение.

Оборудование: карточки с индивидуальным заданием; карточки для групповой работы, презентация.

I. Мотивационный этап.

1). Организационный момент

Прозвенел звонок весёлый. Мы начать урок готовы. Будем слушать, рассуждать, И друг другу помогать .

- Возьмитесь за руки и мысленно подарите добрые слова друг другу , я надеюсь, что урок принесет нам всем радость общения.

2). Каллиграфическая минутка.

А) Загадка : Слайд № 2.

-Чтобы узнать, с какой буквой мы будем работать во время каллиграфической минутки, послушайте загадку.

Что за буква, кто узнает:

Звука не обозначает,

Может только показать,

Как согласную читать.

Мягкий знак Слайд № 3

Б) Подготовка руки к письму.

- А сейчас подготовим руку к письму в тетради. Слайд № 4.

Две весёлые лягушки

Ни минутки не сидят.

Ловко прыгают подружки,

Только брызги вверх летят.

(Руки - в кулачок. Кулачки положить на парту. Резко выпрямлять пальцы).

В) Чистописание Слайд № 5.

- Откройте тетради, запишите число.

- Посмотрите на строку чистописания.

На доске записаны буквосочетания: НЯ НЬЯ НЬ ЛЬ ЛЬЕ ЛЕ

- Следим за высотой, наклоном и шириной букв.

- Нарисуйте коронку над самым красивым сочетанием букв.

- Одной чертой подчеркнуть сочетание букв, обозначающих 1 звук;

двумя чертами - 2 звука;

- Сколько звуков обозначают сочетания букв…?

- Какую работу выполняет Ь знак в НЬ и МЬ?

- Какую роль выполняет мягкий знак в сочетаниях НЬЯ и ЛЬЕ?

Тема урока: Как вы предполагаете, чем сегодня будем заниматься на уроке?

II. Операционно – познавательный этап.

1) Ситуация успеха . Актуализация знаний. Слайд № 6.

Работа в группах

- У вас в группах замечательное солнышко. Вам необходимо записать на его лучах все, что вы знаете о букве мягкий знак.

(После завершения работы, учащиеся все записывают на доске).

1. Эта буква не обозначает звука.
2. Обозначает мягкость предшествующего согласного. Пример.
3. Он разделяет буквы согласные и гласные на письме.
4. Разделительный мягкий знак показывает, что следующие за ним гласные буквы е, ё, ю, я, и обозначают два звука [йэ],[йо],[йу],[йа],[йи].
5. Он пишется после согласной буквы перед гласными буквами е, ё, ю, и, я. Пример
6. Перенос ь.

Подводится итог, выполненной работы.

А) Работа в группах.

- Работаете по цепочке, объясняя, для чего в каждом из слов употреблен мягкий знак. Запишите их в два столбика. Ь подчеркнуть.

Осень, осенью, деньки,

Мальчик, окунь, окуньки,

Колья, стулья и скамья,

Крылья, братья и семья.

Расскажи, зачем и как

Служит в речи мягкий знак.

- Прочитайте слова первого столбика. Какую работу выполняет мягкий знак?

- Прочитайте слова второго столбика. Какую работу выполняет мягкий знак?

- Оцените свою работу: правильность написания, аккуратность, каллиграфию.

Б) Самостоятельная работа

- Прочитайте слова. Запишите их в форме множественного числа. Подчеркните разделительный мягкий знак.

1 группа 2 группа

3 группа 4 группа

Самопроверка. Слайд № 7

1 группа 2 группа

3 группа 4 группа

- Найдите лишнее слово, почему?

Оцените свою работу

3) Физкультминутка Слайд № 8.

- Над какой темой мы сегодня с вами работаем?

- Какую работу выполняет мягкий знак?

(В классе развешены карточки со словами.)

- Дети, в нашем классе заблудились “слова” - найдите их и распределите все слова в три группы.

(Дети распределяют слова, а учитель развешивает карточки в столбики)

Ь – обозначает мягкость предшествующего согласного

Ь – разделительный мягкий знак

мягкость согласного обозначают гласные

- Прочитайте слова третьего столбика, можно ли в эти слова вставить мягкий знак? Какие получатся слова? Запишите новые слова.

- В первом столбике найдите лишнее слово. Почему?

- О работе мягкого знака в этом слове нам еще предстоит узнать в следующих классах.

- Оцените правильность и каллиграфию своей работы.

III. Рефлексивно - оценочный этап.

1. Разделительный мягкий знак пишется:

А) в середине слова между согласными;

Б) в конце слова;

В) в корне слова после согласных перед гласными е, ё, ю, и, я.

2. Выбери слово, в котором (ь) – показатель мягкости:

3. Укажи слово с разделительным мягким знаком:

4. Укажи слово с правильным переносом:

5. Выбери слово, в написании которого допущена ошибка:

Б) Проверка. Слайд № 10

2). Рефлексия. Слайд № 11

- Урок наш подходит к концу. Вы выполнили все задания.

- А теперь проанализируйте свою работу на уроке. Выберите кружок, цвет которого соответствует вашим знаниям: зелёный, желтый, красный.

Выставление отметок. Слайд № 12

3). Домашнее задание. Слайд № 13

1. Сочинить загадку про мягкий знак.
2. Составить кроссворд, используя слова с разделительным мягким знаком.
3. Записать 10 слов с разделительным мягким знаком.

– Спасибо за урок! Мне с вами было приятно работать. Я хочу вам подарить стихотворение - вопрос.

Мягкий знак – хитрый знак.

Не назвать его никак.

Он не произносится,

Но в слово часто просится.

Будем мы всегда, где надо,

Мягкий знак вставлять в слова?

Подписи к слайдам:

Романенко М. Н. Учитель начальных классов МОУ «СОШ № 1» г. Тихвин 2 класс Русский язык

Что за буква, кто узнает: Звука не обозначает, Может только показать, Как согласную читать .

Массаж рук Две весёлые лягушки Ни минутки не сидят- Ловко прыгают подружки, Только брызги вверх летят. Чистописание

Чистописание Работа в тетради 21 декабря. Классная работа. НЯ НЬЯ НЬ ЛЬ ЛЬЕ ЛЕ

Самопроверка 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа ульи друзья стулья муравьи колья колосья ручьи деньки воробьи крылья перья соловьи угольки деревья пеньки листья звенья огоньки братья прутья

Разделительный мягкий знак- похлопаете в ладоши . Мягкий знак, обозначающий мягкость согласного – потопаете ногами. Лен ь , вороб ь и, стул ь я, ден ь ки, ред ь ка, варен ь е, в ь юнок, дожд ь . Физкультминутка

Тест 1. Разделительный мягкий знак пишется: А) в середине слова между согласными; Б) в конце слова; В) в корне слова после согласных перед гласными е, ё, ю, и, я. 2.Выбери слово, в котором (ь) – показатель мягкости: А) пальчики; Б) вьюга; В) глазунья. 3. Укажи слово с разделительным мягким знаком: А) солов…и; Б) руч…ка; В) ден…ки. 4. Укажи слово с правильным переносом: А) вь-юга; Б) крыль-я; В) маль-чик. 5. Выбери слово, в написании которого допущена ошибка: А) друзья; Б) стуля; В) очки.

Правильные ответы 1. В 2. А 3. А 4. В 5. Б Меньше 3-х правильных ответов. Никуда не годится. (Неудовлетворительно) Три правильных ответа. Удовлетворительно. Четыре правильных ответа. Хорошо. Пять правильных ответов. Отлично.

Рефлексия Здесь – внимание! Сомневаюсь ещё я! Стоп! Вперед нельзя! Повторять усядусь я! А теперь вперёд! В знаниях уверен я!

4 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 Молодцы. 5

По выбору: 1. Сочинить загадку про мягкий знак. 2. Составить кроссворд, используя слова с разделительным мягким знаком. 3. Записать 10 слов с разделительным мягким знаком. Домашнее задание

Спасибо за урок. Желаю успеха в домашней творческой работе!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект урока по русскому языку предназначен для учителей классов начальных, работающих по разным УМК.Урок разработан с учетом всех требований к современному уроку, с использованием технологи.

Конспект урока русского языка по теме "Мягкий знак на конце наречий после шипящих" в 4 классе. Это урок изучения нового материала по программе "Школа 21 век". Урок соответствует требованиям ФГОС.

Тема: "Разделительный мягкий знак".

Открытый урок русского языка 3 класс по теме: "Мягкий знак на конце существительных после шипящих" На уроке для повторениия использовалась работа в парах сменного состава.Кроме этого на уроке была фро.

Краткая аннотация урока:Конспект урока (обучение грамоте) по теме «Мягкий знак – показатель мягкости согласного звука» с приложением в виде презентации был разработан для урока чтения в 1 классе.Может.

Конспект урока по русскому языку 4 класс «Повторение правописания мягкого знака в словах».

Материал содержит конспект урока в 3 классе "Правописание слов с разделительным мягким знаком" и презентацию к нему. УМК "Школа России". Тип урока: усвоение новых знаний. Цел.