Тесты и проверочные работы по литературному чтению для 2 класса по программе "Школа 21 века" тест по чтению (2 класс) на тему

Тесты и проверочные работы по литературному чтению для 2 класса по программе "Школа 21 века" проводятся после прохождения каждого раздела учебника.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тест №2 по литературному чтению.

Обобщение по разделу «О детях и для детей» (со с.36 по 56)

1. Прочитай отрывок из стихотворения. Кто автор строк? Отметь ответ .

Много слов на свете,

много дел на свете.

Слово – это ветер.

С. Баруздин «Стихи о человеке и его словах»

Г. Сапгир «Рабочие руки»

2. Прочитай названия произведений и укажи → что это.

С. Баруздин «Как Алёшке учиться надоело»• •рассказ

А. Барто «Катя»• • басня

И.Крылов «Лебедь, Щука и Рак»• •стихотворение

Л.Толстой «Страшный зверь»•

3. Подумай, что это и запиши.

Поучение в басне называется __________________. Она может быть в начале или в конце басни.

4. Соедини → название произведения и автора .

«Лебедь, Щука и Рак» • •А. Барто

«Рабочие руки»• • И.Крылов

5.Прочитай имена героев. Из каких они произведений? Укажи →.

Бобка• •Е.Пермяк «Смородинка».

Таня• •Н.Носов «Заплатка»

Алёшка• • С. Баруздин «Как Алёшке учиться надоело»

старая мышь• •Л.Толстой «Страшный зверь»

петух• •И.Крылов «Лебедь, Щука и Рак»

Тест №3 по литературному чтению.

Обобщение по разделу «О детях и для детей» ( с.57 по 84)

1. Определи, из какого произведения отрывок. Отметь ответ .

А у собак известно – нюх хороший. Они всё могут вынюхать и узнать. Любого вора найдут.

Е.Пермяк «Две пословицы»

В. Сутеев «Снежный зайчик?»

2. Прочитай названия произведений и укажи → что это.

А.Митта «Шар в окошке» • •рассказ

В. Сутеев «Кто лучше?» • • сказка

В.Беспальков «Совушка»• •стихотворение

3. Соедини → название произведения и автора .

«Самое главное» • •Л.Пантелеев

«Шар в окошке» • •Е.Пермяк

«Две лягушки»• •М. Зощенко

«Две пословицы»• • А.Митта

«Кто лучше?» • • В.Сутеев

«Снежный зайчик»• •Н. Носов

4. Ответь на вопросы.

А) («Снежный зайчик») Для кого построила Женя прекрасный домик из снега? ______ ______________________________________________________________________.

Б) ( «Совушка») Что из продуктов очень любил Федотка?_________________________

В) ( «Кто лучше?») Кто из героев сказал, что девочка лучше всех?__________________

Г) («Две пословицы») В деревне или городе жили Костя и Федя?___________________

Д) («Самое главное»)Какого цвета была собака, которую Андрюша Рыженький боялся?____________________________________________________________

5.Прочитай героев. Из каких они произведений? Укажи →.

лягушки• • В.Сутеев «Снежный зайчик»

Коля, Саша, Женя, Катя• • Л.Пантелеев «Две лягушки»

совушка• • В.Сутеев «Кто лучше?»

мыши• • В.Беспальков «Совушка»

голубь, плотвичка, кудлатая собака• • Е.Пермяк «Две пословицы»

иголка, карандаш, ручка, мячик• • М. Зощенко «Самое главное»

Федя, Костя• •А.Митта «Шар в окошке»

Андрюша Рыженький, Санька Палочкин•

Тест №4 по литературному чтению.

Обобщение по разделу «Снежок порхает, кружится…» (со с.128 по 143)

1)Из каких произведений отрывки? Допиши предложения.

а) Самый первый снег робок и тих. Ложится на чёрную октябрьскую землю: «Ой, извините!» И тает.

Этот отрывок из рассказа „____________________________” ( автор) _____________

б) Снежная пороша. В лесу очень тихо и так тепло, что только вот не тает.

Этот отрывок из рассказа „____________________________” ( автор) _____________

2)Прочитай отрывок из стихотворения. Кто автор строк? Отметь ответ . Соедини рифмующиеся слова.

Снежок порхает, кружится,

и превратились лужицы

в прозрачное стекло.

И. Суриков «Детство»

З. Александрова «Зима»

3) Прочитай названия произведений и укажи → что это.

И. Суриков «Детство»• •рассказ

И.Соколов-Микитов «Зима в лесу»• • сказка

З. Александрова «Зима» • •стихотворение

«Дети Деда Мороза»•

4) Соедини → название произведения и автора .

«Мороз не страшен» • •М.Пришвин

«Детство» • •К. Ушинский

«Деревья в лесу»• •Э.Шим

«Всем вам крышка»• • И.Суриков

«Зима в лесу» • • И. Соколов-Микитов

«Каким бывает снег»• •С.Иванов

5) Ответь на вопросы.

а) («Зима») С чем сравнивает автор снегирей? С _____________________________.

б) («Каким бывает снег») В каком месяце выпадает первый снег? В ________________.

в) ( «Зима в лесу») Кому зимой в лесу лучше всех? Лучше всех ____________________

г) («Всем вам крышка») Какое время года распечатает (уберёт) Морозкины крышечки? Морозкины крышечки распечатает _______________________.

д) («Дети Деда Мороза») Что сделали дети Деда Мороза для людей?

Тест №1 по литературному чтению (второе полугодие)

Обобщение по разделу «О братьях наших меньших» ( с. 4 по 17)

1. Определи, из какого произведения отрывок. Отметь ответ √ .

Уж как я ль мою коровушку люблю!

Уж как я ль-то ей крапивушки нажну!

Из народной песни

2. Прочитай названия произведений и укажи → что это (жанр произведения).

В.Жуковский «Птичка» • •рассказ

Е. Благинина«Голоса леса • • сказка

М.Пришвин «Старый гриб»• •стихотворение

3. Соедини → название произведения и автора .

«Кот Васька»• •П.Комаров

«Лиса Патрикеевна» • •В.Бианки

«Ёж - спаситель»• • М.Дудин

4. Ответь на вопросы.

А) («Тары-бары») Что посадил заяц у себя в огороде? ___________________________.

Б) ( «Ёж - спаситель») Чем Маша стала обтирать кровь с ноги?____________________

В) ( «Лиса Патрикеевна» Чем были выстланы полы в норе у лисы?_________________

Г) («Старый гриб») Как назывался старый гриб в рассказе?________________________

Д) («Кот Васька») Кого сторожит ночью кот Васька?_____________________________

5.Прочитай. Что это? Укажи →.

Телят, ягнят ищет. •считалка

2) Проворонила ворона воронёнка. • •загадка

3) Черепаха хвост поджала. • •скороговорка

И за зайцем побежала.

Кто не верит – выходи.

Проверочная работа по литературному чтению (второе полугодие)

Начитанность и знание изученных произведений по разделу

«О братьях наших меньших» ( с. 18 по 36)

1. Ответь на вопросы.

А) К.Ушинский «Плутишка кот»?

• Что съел кот у бабы? ____________________________________________________ •Где решили заночевать кот, козёл да баран?_________________________________.

•Кто первым пожаловал к ним и попросился обогреться и отдохнуть?______________

•Сколько волков было белого цвета?___________________________________________

•Чем закончилась сказка?____________________________________________________

Б) «Журавль и цапля»

•Где жили журавль и цапля?__________________________________________________

• Где на болоте жил журавль и где цапля?_______________________________________

•Какой дом они построили каждый себе?_______________________________________

•Кто первым предложил жениться?___________________________________________

•Женились ли они?__________________________________________________________

В) «Зимовье зверей»

• Сколько всего животных жили у стариков?____________________________________

• Кто первым убежал от старика со старухой?___________________________________

•Кто из животных построил избушку в лесу?____________________________________

•Какие два незваных гостя ворвались в избушку животных?_______________________

Г) «Сказка про Воробья Воробеича и Ерша Ершовича»

•Где жил ёрш?____________________________________________________________

•Где жил воробей?_________________________________________________________

•Кто предложил угостить сахаром?___________________________________________

Д) «Белые пёрышки»

•Кто из птиц выжил той холодной зимой?______________________________________

•Сколько пёрышек и какого цвета подарил глухарю лебедь?______________________

•От чего у глухарей глаза и брови стали красные?_______________________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проверочные работы сгруппированы по разделам.

Тест по литературному чтению для 3 класса по рассказу Бориса Емельянова "Игра".

Данный тест составлен по литературному чтению, 2 класс, УМК "Начальная школа ХХI века". Задания соответствуют требованиям ФГОС.Тест является формой итогового контроля после изучения раздела.

Рекомендуемые проверочные работы по литературному чтению в конце года для 1 класса по программе "Начальная школа XXI века".

Данные тесты и работы позволяют за короткое время проверить знание текста учащимися и как усвоен материал по разделу.

В данном пособии предоставлены как проверочные работы, так и тесты по литературному чтению для учеников 3 класса по УМК "Перспектива".