Старший методист Директор ГБОУ лицей г. Варианты итоговых мероприятий. Период. Тема. Здравствуй, детский сад.

1 Согласовано: Утверждаю: Старший методист Директор ГБОУ лицей 504 Королева Е.М. Корягин А.М г. Комплексно-тематическое планирование в старшей группе (5-6 лет) на учебный год (в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой) Тема Здравствуй, детский сад. Период Тема недели Что нам лето подарило? Наш город- Москва Мы воспитанники старшей группы Мои друзья. Любимый Педагогические задачи СЕНТЯБРЬ Вызывать у детей радость от возвращения в детский сад. Учить детей отображать в рисунке впечатления, полученные летом. Учить выражать свои эмоции через поэзию, развивать устную речь. Продолжение знакомства с достопримечательностями города. Воспитание любви к своему городу и гордости за него. Дать возможность детям испытать гордость от того, что они дошкольники. Закрепить правила обращения с игрушками. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Напомнить правила безопасности в группе, в спальне на игровой площадке и т.д. Рассказать детям о некоторых важных правилах поведения в общественных местах. Углублять знания о сверстниках, закреплять правила доброжелательного отношения к ним. Показать общественную значимость детского сада. Напомнить детям кто работает в детском саду, как их зовут. Расширять представления о профессиях Варианты итоговых мероприятий Фотовыставка «Мы воспитанники старшей группы» Участие в празднике "День Знаний" Музыкальноспортивный праздник "Растем вместе с Москвой"

2 детский сад. сотрудников детского сада. Осень. Плоды сада, огорода ОКТЯБРЬ Уточнять представления детей о внешних и вкусовых качествах овощей и фруктов. Побуждать детей выделять особенности предметов (размер, цвет, форма, материал, части, назначение). Дать представление о питании как необходимом условии жизнедеятельности человека. Осенний праздник «Золотая Осень» Одежда, обувь, Головные уборы Закрепление представлений об одежде, обуви и головных уборах, их назначении, деталях, материалах, из которых они сшиты. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Одежда. Обувь. Головные уборы» 3-4 недели Золотая осень. Расширять знания об осени. Формировать общественные представления об осени как времени года, приспособление растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы. Формировать первичные представления об экосистемах, природных зонах. Расширять представления о неживой природе. Дать представление о том, что лес это среда обитания диких животных. Учить детей для изготовления поделки использовать в работе еловые шишки. Учить рисовать дерево, передавая его строение Моя Родина День народного единства Мой город. Мой дом. Неделя игры и игрушки Россия Родина моя. НОЯБРЬ Расширить представление детей о родной стране, о государственных праздниках. Сообщить о истории страны. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям. Формировать любовь к родному городу и интерес к его прошлому и настоящему. Рассказывать, что Москваглавный город, столица нашей Родины. Обобщить, систематизировать знания о различных видах жилья человека. Учить составлять сюжетный рассказ по картине. Обобщить, систематизировать знания о различных видах жилья человека. Знакомство детей с разнообразием игр (сюжетно ролевые, подвижные, дидактические, компьютерные и.т.д), их значение в жизни людей. Формировать представления о России воспитывать гордость за свою страну, любовь к ней. Знакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна. Рассказывать о людях, прославивших Россию; о том, что Российская Федерация (Россия)-огромная страна Конкурс чтецов «Синеокая Россия» Сюжетноролевые игры "Семья", "Магазин"и др игрушек. Коллекция семейных игрушек Просмотр мультимедийной презентации "Наша Родина - Россия"

3 Зима. День Матери. (последнее воскресенье ноября) Признаки зимы Зимой в лесу. Мама самый главный человек в жизни. Воспитание уважения к материнскому труду и бескорыстной жертве ради блага своих детей. ДЕКАБРЬ Обогащать и расширять знания детей о зиме. Подвести детей к пониманию связи между температурой воздуха и состоянием снега, льда. Рассказать о природных явлениях. Расширять и обогащать знания об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенности деятельности людей в городе на селе, безопасном поведении зимой.. Расширять представления о диких животных: где живут, как добывают пищу и готовятся к зиме Праздник «Чтобы мама не грустила». Праздник «Новый год». детского творчества "Зимушка- Зима!" Семья. Ребенок в мире вещей 3-4 недели Новый Год у ворот! Моя семья. Зимние забавы Профессии моих родителей. Знакомство с народной культурой и традициями. Семейные традиции. Бытовая техника. Привлекать детей к активному и разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведению. Поощрять стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.. ЯНВАРЬ Продолжать формировать интерес к семье, членам семьи. Подвести детей к осознанию проявления любви, заботы и уважения к членам семьи, родственникам. Знакомить с зимними видами спорта Познакомить детей с разными видами профессий. Продолжать знакомить детей с народными обычаями и традициями, с декоративно-прикладным искусством )Городец, Полхов-Майдпн, Гжель) Расширять представления о народных игрушках Знакомить с национально-декоративно- прикладным искусством. Рассказывать детям о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве. предметах быта, одежды. Воспитывать уважение к семейным традициям ФЕВРАЛЬ Познакомить детей с понятиями «электричества», «электрический ток», формировать основы безопасности при взаимодействии с электричеством. Вызвать интерес к прошлому предметов. Учить передавать в рисунке картину строительства. Фотовыставка: «На прогулку всей семьей» Неделя зимних игр и забав" Участие семей воспитанников в конкурсе зимних участков "Зимняя фантазия" Создание альбома "Семейные традиции" Посуда, Мебель Закрепить знания детей о современной и старинной посуде, мебели.

4 День защитника Отечества. Весна Транспорт Наша армия. Масленица 8 Мартапраздник наших мам Весенние проталинки Закрепить знания детей о наземном, воздушном, водном и т.д. видах транспорта. Учить различать и называть виды транспорта, предметы Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять её спокойствие безопасность. Знакомить с разными родами войск (пехота, воздушные, морские, танковые войска), боевой техникой. Знакомство детей с народными традициями и обычаями. Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжение знакомства детей с народными песнями, плясками. МАРТ Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательноисследовательской, продуктивной и др) вокруг темы семьи, любви к маме и бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям Расширять гендерные отношения., воспитывать у мальчиков представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщине Уточнять представления детей о том, как в лесу оживает жизнь в весеннее время. Формировать обобщенные представления о весне как времени года, о приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять представления о характерных признаках весны. Познакомить детей с процессами очистки воды разными способами (песок, тряпочка, промокательная бумага). занятия: «Защитники Отечества». Народное гулянье «Масленица» Утренник, посвященный Международно му женскому дню Поделки для мам и бабушек Конкурс чтецов «Стихи о весне» "Весенние пейзажи". Я - человек. Неделя театра Формировать положительную самооценку. Расширять знания детей о самих себе, о своей семье, о том, где работают родители, как важен для общества их труд. Вызвать у детей интерес к театральной деятельности. Дать детям представление о театре. Способствовать созданию у детей радостного настроения, развивать воображение и способности к творчеству. АПРЕЛЬ занятие "Ячеловек" Театрализован ный спектакль Здоровье и Безопасность Неделя здоровья Космические дали. Формирование представлений о здоровом образе жизни, в вызове эмоционально положительного отношения к занятиям спортом. Расширять представления о космосе. Познакомить с символикой созвездий, вызвать интерес к космическому пространству. Познакомить с первыми космонавтами. Учить рисовать ракету в космическом пространстве. Учить лепить космический корабль по замыслу. занятие «Здоровым быть хорошо» Музыкальноспортивный досуг «Школа юных космонавтов»

5 3-4 недели Безопасность и дети Формирование представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них. Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности, предпосылок экологического сознания. МАЙ «Безопасность и дети» День Победы. Наш дом природа Что мы знаем о войне? 2-3 недели Растения. Насекомые "Здравствуй, Лето!" Познакомить с героическими страницами истории нашей Родины. Формировать представление о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны Уточнить представления о весне как о сезоне, когда в природе быстро меняются условия жизни. Обобщить представления о росте и развитии растений. Формировать у детей представление о влиянии различных фактов на рост растения. Формирование основ экологической культуры. Продолжение знакомства с правилами поведения на природе. Формировать у детей обобщенные представления о лете, как времени года, признаках лета. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, растений, животных занятие: «День Победы». Конкурс рисунков на асфальте «Летнее настроение». Подготовка к празднику "Лето красное пришло!"

Управление образования Анжеро-Судженского городского округа муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 9 «Полянка» УТВЕРЖДАЮ: заведующий МАДОУ «ДСКВ