Советские фильмы для детей 12 лет
Лучшие советские фильмы для самых маленьких, которые с удовольствием посмотрят и родители
моя мадам боится эти старые сказки. Пробовали смотреть, говорит-страшно. Единственное признала-новогодние приключения маши и Вити) А большинство советских фильмов и сказок ей страшно смотреть и непонятно… время другое.
Новогодние приключения Маши и Вити — был любимый фильм моего крестника))) Я его смотрела раз сто))) До сих пор почти наизусть помню)))
ММММ. Сказки моего детства. Помню, какое неизгладимое впечатление произвел на меня фильм о Бемби. До этого читала книгу.
24 фильма-сказки для детей и взрослых на Новый Год
Развивающие мультфильмы для детей
Из предложенных: До сих пор иногда просит поставить тини лав. Очень любит фиксиков и лунтика.
А вообще: Очень много разных есть на компе(старые и современные) и дочька показывает какой именно поставить.
Тимми лов, Маша и медведь, капукки — кануки развивающие мультики через ютуб.Спасибо за советы обязателльно посмотрим то что вы посоветовали.
Список хороших мультфильмов и песен для детей! Прошу немного вашего внимания ).
Детские мультики советского периода очень хороши (если отфильтровать советскую идеологию). Но нужно понимать, что сейчас немножко другое время и тема поднимающаяся в мультиках (как и в иллюстрациях Пахомова по азбуке Толстова) зачастую НЕ МОЖЕТ использоваться ребенком как модель поведения для сегодняшнего дня. Я уже сама в детстве рассматривала картинки бабы над разбитым корытом и не понимала почему они новое не купят. Т.е. для исторического пласта — эти мультики здоровские, но очень многое надо объяснять (если вы не хотите чтоб ребенок просто безответно смотрел телевизор). Еще о мультиках: Малышарики Лунтик (ОЧЕНЬ хорош! Возможно не все серии, но цензуру они проходят. И доброму учат, и терпению, и даже то что злодеев не бывает — вот это очень ценный урок! А в снежной королеве например злодей сразу определен. И вообще во многих советских мультиках злодей есть, тк против него дружить удобнее (PS очень люблю снежную королеву)) это я уже заморачиваюсь)СмешарикиФиксики (вроде тоже ничего, хотя их смотрела мало) — это если рассматривать наши)Племянникам что то про паровозики нравилось) и машинки)
Дисней! старый! Либо же новый, но тогда вы сидите с ребенком и рассказываете ему о происходящем. 101 долматинец, Король Лев, Бемби (незнаю, они старые, жестокие но в общем то о верности преданности и любви фильмы. О том что побеждает смерть. Меня это в детстве трогало и облагораживало)Брейв наверное, Моана,… дальше не помню, буду разбираться по ситуации)
Песня моря! Аббатство Келсо,
Миядзаки. Рыбка Поньо, Унесенные призраками, Тоторо, Миядзаки очень хорош. Он внимателен к деталям и добр.Возможно что то из аниме, НО! Аниме только проверенное
еще у нас знакомая первоклашка (ибо деваться не куда было: «Все в школе смотрят и я буду») смотрит Гравити фолз. Но с мамой. И они разговаривают. .
Вообще я работаю в сфере анимации, почитываю активно психологию и смотрю на деток знакомых и подруг, отсюда этот пост. Просто имейте ввиду, ребенок — он чистый лист. Ему и артхаус первое время показывать можно, формируя тем самым вкус (особенно если вы сами смотрите и любите артхаус). Хорошо если помимо советских фильмов он смотрит и что то прогрессивное, где присутствуют не только корыта и белочки, но и машины и бытовая техника, и где злодей тоже человек и с ним можно поговорить и успокоить.Те то что его окружает (в противном случае просмотр фильма как поход в картинную галерею 19 века. Очень красиво но ничего не ясно). И разговаривайте)Пост — мое мнение. Ни с нем спорить не буду) всех люблю) Практиковать его плей лист буду через годика 2)
Кстати для мальчиков очень классные: Сериал про Машинки, Грузовичок Лева, Экскаватор Мася
В защиту советских мультфильмов могу сказать, что многие из них учат трудолюбию ( дудочка и кувшинчик, чудесный колокольчик, песенка мышонка, Мороз Иванович, Три дровосека. ), а в современных, даже очень хороших мультфильмах — практически нет этого. Также многие советские мультфильмы учат бороться и побеждать зло по-доброму (ведь они еще — мультфильмы послевоенных лет): сказки Суттеева (веселый огород, под грибком, мешок яблок, палочка-выручалочка. ), ореховый прутик, гуси-лебеди, пятачок, волшебник изумрудного города, Сестрица Аленушка и братец Иванушка, Снежная Королева и сказки Пушкина (для более старших детей) ..; учат милосердию и взаимовыручке (горшочек каши, цветик-семицветик, девочка и зайцы, девочка и ежик, Крылатый, мохнатый, да масленный, Три дровосека. ) Все примеры я, к сожалению, привести не в силах. Но нельзя же утверждать, что зла совсем нет в мире и с ним никак не надо бороться?!Другое дело, что в детских мультфильмах не должно быть жестокости.
Список мультфильмов для детей.
Развлекательные, развивающие и познавательные сайты только для детей:
Спасибо, отличный список :) пригодится.
А моя малышка еще на tvidi.ru обитает. Там и с друзьями общается и рисует, ну и поиграть есть во что :)
МЫ ЗДЕСЬ СМОТРИМ
Подборка советских фильмов
Развивающие мультфильмы для детей от1 до 3-х лет
СПИСОК ЗАПРЕЩЕННЫХ МУЛЬФИЛЬМОВ С 1ГО СЕНТЯБРЯ
1. \«Ну погоди\», 1969 г. Пропаганда хулиганства, нездорового образа жизни, издевательств над животными.
2. \«Чебурашка и КрокодилГена\» 1969 г. и 1971 г. Пропаганда курения и жестокого обращения с животными.
3. \«Карлсон, который живет на крыше\», 1955 г. Пропаганда чревоугодия, курения, жестокого обращения с животными, развращения малолетних.
4. \«Ежик в тумане\», 1975 г. Вы думали это трепетный мультик о поисках друга в тумане? Ан нет. Это как раз \«информация, вызывающая у детей ужас, панику и страх\». Чего стоят те кошмары, которые пришлось пережить ежику, пока он добрался до медвежонка.
5. \«Винни-пух и все-все все\», 1969 г. Опять же пропаганда чревоугодия — у Карлсона было варенье, у Винни это уже мед (\«что круче, мед или малина?\»). Ну а за реплику ослика Иа \«входит и выходит\» мультфильм точно должен быть занесен в категорию 18+. Кстати, ослик, оказывается, еще инеприлично воспитан — без особых стеснений демонстрирует свой зад (то есть отсутствие хвоста) — пропаганда аморального поведения как она есть.
6. \«Бременские музыканты\», 1969 г. Пропаганда проституции, хулиганства, бродяжничества, азартных игр. У героини, кстати, слишком короткое платье. Злоупотребление яйцами может привести к сальмонеллезу — значит, пропаганда нездоровой пищи (\«Макдоналдс\» отдыхает). А в одной из песен есть такие строчки \«мы любим убивать и бить баклуши… мы разбойники — пиф-паф и вы покойники\» — пропаганда насилия и терроризма налицо.
7. \«Приключения поросенка фунтика\», 1986 г. Похищние детей, использование рабского детского труда (в данном случае, работа в цирке), а также незаконное использование огнестрельного оружия.
8. \«Трое из Простоквашино\», 1978 г. Пропаганда бродяжничества, а также курения и незаконного владения имуществом (домиком в деревне). Шарик носил ружье — опять-таки непоправимый вред для детской психики.
9. \«Обезьянки\», 1987 г. Эти маленькие провокаторы явно научат детей плохому. А еще песня из мультфильма со строчками: \«в каждом маленьком ребенке, и мальчишке, и девчонке есть по двести грамм взрывчатки или даже полкило\» — тут уж как минимум пропаганда терроризма.
* * * Ну и самый любимый нежелательный к просмотру — \«Жил-был пес\», 1982 г. Тут вам и хулиганство, и чревоугодие, и спиртное. Похищение младенцев, жестокое обращение с животными, оргии, допускаю, что и наркотики в ту ночь тоже имели место быть, ибо просто от переедяния волк не выдал бы свое, ставшее крылатым, \«щас спою\».
Официальная позиция Американской Академиии Педиатров — Детям до 3 лет ограничить потребление медиа по возможности до нет, включая фоновую работу телевизора. Проведенные научные исследования не подтрведили пользы так называемых развивающих детских передач. В часности в долгой перспективе использование медиа детьми младше 3х лет тормозит речевое развитие и познавательные (когнитивные) фунции детей. Вчастности Улица Сезам была признана как вредная. Все это по их словам мультимиллионный бизнес на который ведутся родители из за простоты использования. Ничего не заменит ребенку живого интерактивного контакта с окружающим миром и взаимодействия с живыми людьми.
Мультики для детей с года до двух
Научи Хорошему или какие мультики можно смотреть детям
Как именно можно научить ребёнка этому? Первое и главное условие мы отразили чуть выше – трансляция здоровых нравственных установок через поведение самих родителей. Усвоение таких здоровых образцов поведения послужит надёжной «прививкой» ребёнку на долгие годы его жизни, т.к. они станут первыми и базовыми мерилами, по которым он будет оценивать то, что его окружает, и относить это к плохому либо хорошему. Вторым условием, касающимся напрямую просмотра мультфильмов (как и чтения книг, просмотра кинофильмов) будет применение родителями так называемого приёма родительского комментирования того, что смотрит или читает ребёнок. Под этим подразумевается обсуждение с ребёнком на уровне доступных ему понятий основных моральных аспектов, сути и смысла, поведения персонажей мультфильма, следующих из сюжета выводов с предложением ребёнку самому порассуждать над тем, хорошо или плохо то, что он видит и почему.Это не так легко, конечно, и требует от родителя многих ресурсов: времени на предварительный просмотр мультфильма, если он вам не знаком и вы впервые решили предложить его ребёнку, времени на совместный просмотр и обсуждение с ребёнком, умения самого родителя верно трактовать нравственные посылы в мультфильме, умения на понятном ребёнку языке объяснить смысл этих посылов и сформулировать такие наводящие вопросы, которые позволят ребёнку прийти к необходимым выводам.Фактически, речь идёт об отдельной специфичной педагогической и в чём-то психологической квалификации родителя. Несомненно, это труд. Кто-то может сказать, что это чересчур и излишне, ведь раньше никому и в голову не пришло бы подвергать каждый предлагаемый ребёнку мультик всесторонней экспертизе, а из его просмотра устраивать целое педагогическое действо. Да, раньше это действительно было не нужно, т.к. создаваемая мультпродукция не реализовывала задачи деструктивной пропаганды, а напротив, была направлена на воспитание в юном зрителе лучших человеческих качеств. Однако реалии сегодняшних дней изменили эту ситуацию, и нам, как родителям, необходимо гибко реагировать на эти вызовы нового времени, если мы хотим позаботиться о благополучии своих детей.Освоив навык родительского комментирования, любой родитель сможет не только помочь ребёнку лучше усвоить нравственный смысл любого, в том числе хорошего мультфильма, но даже и материал мультфильма не вполне однозначного, с вредными признаками, обернуть на пользу ребёнку как демонстрацию примера, которому следовать не стоит и который является антиобразцом, достойным осуждения и порицания.В идеале, даже при просмотре того же «Антошки», совершенно хорошего и доброго, поучительного мультфильма, родитель может прокомментировать его ребёнку, заметив, что здесь герой остался без обеда потому, что ленился и развлекался, когда остальные трудились, не помогал товарищам. А после этого спросить – хорошо ли поступил Антошка? А как ты думаешь, понравилось ли ему остаться голодным, когда все кушали вкусную свежую картошку? А как надо было правильно поступить Антошке? Тот же приём можно применить и для просмотра мультфильмов с неоднозначным содержанием.Но, несомненно, всё-таки есть категории мультпродукции, просмотр которой нежелателен совсем и в случае которой даже правильное родительское комментирование не сможет нейтрализовать негативные эффекты.
А потом раз… и ребенок идет в детский сад и товарищи рассказывают ему про человека паука и маквина… и он делает кучу непонятных движений, оказывается что-то из черепашек -нинзя и срочно требует Холли, Мэтра, Франческо… как у Вани, саши и т.п… Потом ребенок начинает требовать мультики именно про них… У нас так и было по крайней мере)))