Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста «Цирк приехал в детский сад»

Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста «Цирк приехал в детский сад»

Серега: Но, зато, сегодня вы увидите настоящих цирковых артистов.

Шурик: На арене сегодня будем мы — Клоуны Серега и Шурик.

Вместе: И так мы начинаем.

Танец бабочек (Фонограмма песни «Бабочки» диск группа«Улыбка»)

Выходит Серега, тащит по полу огромную гирю, 200 кг. Ставит на середину арены, вытирает пот, тяжело дышит.

Серега: Легко. (важно снимает перчатки, одна нормальная, другая длинная, предлинная. К перчатке пришить голенище от колготок. Поднимает гирю гримасничая, что она тяжелая претяжелая, раскручивает вокруг себя и роняет на ногу Шурику. Шурик корчится от боли, прыгает на одной ноге держась за «больную ногу». Серега легко поднимает гирю и бежит по арене показывая что она легкая.)

Вместе: На арене силачи.

«СИЛАЧИ» (Фонограмма песни «Богатырская сила») Упражнения с гантелями, штангами бумажные цепи.

Выбегает клоун Шурик и громко кричит

Шурик: Серега. Серега. Серега.

Серега: ( тихо подкрадываясь) Я здесь. (Шурик пугается)

Шурик: Серега, ты помнишь, мы в прошлом году в цирк ездили. Директор там был такой кудрявый, кудрявый.

Серега: А-а-а. Лысый такой, помню.

Шурик: Да не лысый, а кудрявый. Он мне посылку прислал.

Серега: Ну, говори какую, живую.

Шурик: Теперь мы с тобой, Серега, не пропадем, будем пить настоящее молоко.

Серега : Что, козу прислал.

Шурик: (мечтательно) Корову…. Я её Джульеттой назвал. Красивая, умная, добрая, как я.

Серега: Ну, давай познакомь, уже, наконец, со своей Джульеттой.

Выступление коровы (ф-ма песни « 33 коровы»)

Клоуны просят у Джульетты угостить их молочком, садятся, доят корову и угощают детей молочком. Корова под музыку уходит из зала.

Серега: Жили были прыгуны, долетали до луны,

Шурик: ( тащит на середину зала батут, устало садится на него) Мы поставили батут, где вы прыгуны.

Дети из-за кулис: Мы тут.

ПРЫЖКИ НА БАТУТЕ. (музыка по выбору музыкального руководителя)

Прыгает каждый ребенок отдельно по-своему, цепочкой:

1 ребенок — стоя руки свободно;

2 ребенок – на одной ноге;

3 ребенок — кружится;

1 ребенок — с хлопками;

2 ребенок – ноги скрестно;

3 ребенок – с переворотом (Клоуны страхуют детей рядом)

Серега: А сейчас на арене нашего цирка дрессированная собачка по кличке Шурик. Алле Ап.

Шурик: А сейчас на арене нашего цирка дрессированная собачка по кличке Серега. Алле Ап.

Клоуны спорят кто из них будет собачка, а кто дрессировщик и друг другу примеряют собачью кепку (Кепка с пришитыми мужскими носками, изображающими собачьи уши). Кто больше похож на собачку.

Серега: Все я устал спорить.

Шурик: А давай мы будем оба дрессировщиками?

Серега: Давай. А кого мы будем дрессировать.

Шурик: (задумываясь) М-м-м! О! Зебру!

Шурик: Ага ,зебру.

Серега: А где мы ее возьмем.

Шурик: Как где? за кулисами.

ВЫСТУПЛНИЕ ЗЕБРЫ (ф-ма песни «Моя Марусечка»)

Серега: Здорово у нас с тобой получается быть дрессировщиками.

Шурик: Серега, а ты чего все время хрюкаешь?

Серега: Я. Я не хрюкаю.

Шурик: Хрюкаешь, я же слышу.

Серега: Да это не я хрюкаю, это готовятся к выступлению самые дрессированные и модные в мире поросята.

ТАНЕЦ МОДНЫХ ПОРОСЯТ (музыка к танцу из диска «Моему любимому сыночку» Шоу группа « Улыбка»)

Выходит Шурик, встает около ширмы и читает газету. На ширме появляются «руки» (за ширмой воспитатели в черных перчатках), потирают друг о дружку и снимают шляпу с Шурика и исчезают. Он начинает искать шляпу, осматривается ничего не понимая, встает на тоже место. Появляются руки и возвращают ему шляпу. Так происходит 2-3 раза. Шурик зовет Серегу, ставит его на место около ширмы. Ситуация повторяется с Серегой. Клоуны в недоумении ищут кто с ними шутит, звучит музыка (любая по выбору муз.руководителя).

ТАНЦУЮЩИЕ РУКИ

Серега: Шурик, а ты дома утренней гимнастикой занимаешься.

Серега: А какие упражнения ты любишь выполнять больше всего.

Шурик: Все, которые выполняются лежа, вот так. (ложится и засыпает)

Серега: Шурик! Шурик! Шурик. Спит, не слышит, давайте все вместе будем его будить, громко крикнем: Шурииииик. (Шурик пугается, вскакивает и убегает). Ну вот, испугался, убежал, придется мне одному объявлять следующих артистов. Наше представление продолжают обворожительные очаровательные самые лучшие на свете гимнастки.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ГИМНАСТОК (Ламбада)

Выходит Серега собирает денежки в ведро. (Показ простого фокуса. У клоуна в руке зажаты монетки, рука опущена в ведро .Он подходит к ребенку и как бы стряхивает денежки в ведро, с руки, из уха, ребенок поднимает руку вверх и «берет монетки с верху» и т.д., а клоун в это время из своей ладошки бросает несколько монеток в ведро, монетки звенят и создается впечатление будто денежки сыпятся из ребенка).

Шурик: Серега , ты что делаешь.

Серега: Денежки у детей собираю.

Шурик: Для чего они тебе.

Серега: Жирафа хочу купить.

Шурик: А для чего тебе жираф.

Серега: Смотреть на него буду.

Шурик: Для чего ты будешь на него смотреть?

Серега: Для чего, для чего, хочу жирафа и все, ни для чего.

Шурик: И много ты денег собрал.

Серега: Много. Только на жирафа все равно не хватает.

Шурик: А у меня уже есть жираф.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ЖИРАФА (Ф –ма песни «Есть на свете место беззаботное»)

Серега: Для тигренка сшила мама полосатую пижаму

Шурик : Ну а папа для красы подарил ему усы.

Вместе: Выступают умные дрессированные тигрята.

ВЫСТУПЛЕНИЕ — ТАНЕЦ ТИГРЯТ (музыка к танцу из диска «Любимому сыночку» Шоу группа «Улыбка»)

Выходят клоуны, встают в центре арены, прихорашиваются. В это время из-за кулис появляется голова слона. Дети оживляются, показывают на слона, кричат: Смотрите, смотрите – слон, слон, слон!

Клоуны: Что такое? Что случилось? Где слон? (оборачиваются, слон прячется. Так происходит несколько раз)

Клоуны: А-а-а. Понятно это наша Милашка с нами шутит, на арену просится, выступать хочет. Встречаем, самая добрая, самая милая, слониха Милашка.

ВЫСТУПЛЕНИЕ СЛОНИХИ (под ф-му песни «Розовый слон»)

Клоуны вместе: На этом наше цирковое представление заканчивается. Всем, кто сегодня выступал на арене нашего цирка, — громкие аплодисменты. До новых встреч. ДО СВИДАНЬЯ.

Автор: Щепотьева Любовь Геннадиевна, музыкальный руководитель 1 квалификационной категории, МБДОУ Детский сад комбинированного вида №4 с. Серафимовский муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎