Презентация по обществознанию на тему: "Понятие общества"

С давних пор люди, живя в коллективе, задумывались об особенностях и закономерностях совместной жизни, стремились обеспечить ее организованность и стабильность. Число терминов, которыми обозначают формы совместной деятельности людей, со временем увеличивается. I. ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВО?

МНОГИЕ ИЗ НИХ ИЗВЕСТНЫ Группа земледельцев, живущих рядом друг с другом и связанных в некоторых случаях ведением общего хозяйства, называлась общиной (миром, зервью). Совместное проживание людей в одном месте при коллективном решении коммунальных вопросов называют общежитием. ОБЩЕСТВО

ЧТО ОБЩЕГО ИМЕЮТ ЭТИ ТРИ СЛОВА В СВОЕЙ ОСНОВЕ? Все три слова являются однокоренными и имеют в своей основе понятие «общий» КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ СЛОВО «ОБЩИЙ»? Объединение людей в некую группу. Объединение, несомненно, должно основываться на общем для всех членов группы интересе. НА ЧЕМ ДОЛЖНО ОСНОВЫВАТЬСЯ ОБЪЕДИНЕНИЕ?

Зрителей в кинотеатре объединяет интерес посмотреть кино НАПРИМЕР Работники трудового коллектива объединяются для совместного выполнения трудовой деятельности. Приверженцы определенных политических взглядов создают политическую партию.

Ученики ходят на занятия в школу, а затем одни из них идут заниматься в спортивную секцию, а другие — в драматический кружок.

Как видим, общий интерес присутствует во всех приведенных примерах. Однако по окончании просмотра кинофильма зрители разойдутся и больше не встретятся. Бригада строителей распадется после завершения работы. Ученики окончат школу и изберут свой путь в жизни. Так что же такое общество? Является ли оно простым объединением людей или представляет собой сложную совокупность человеческих взаимоотношений и форм совместной деятельности? На эти вопросы пытались дать ответы еще наши далекие предки.

Усложнение общественной структуры и появление государства вызывали необходимость обобщить представления об устройстве общества как объекта управления. Знания об обществе стали формироваться в незапамятные времена, когда человек только начал осознавать, что он является членом группы.

ПЛАТОН (428 или 427 до н. э. — 348 или 347 до н. э.) — древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля. АРИСТОТЕЛЬ (384 год до н. э.— 322 год до н. э.) — древнегреческий философ. Ученик Платона. Воспитатель Александра Македонского. сравнивали общество с живым организмом, которое также может болеть, выздоравливать, оказывая влияние на каждого человека и испытывая на себе его воздействие.

Действительно, общество представляет собой сложную систему организации жизни людей, в которой действуют свои социальные законы. Под влиянием общества человек совершенствуется, становясь личностью. Именно в обществе, общаясь с себе подобными, люди развивают речь, приобретают навыки определенного образа поведения. Человек — существо общественное. Он не может жить изолированно, не взаимодействуя с другими людьми.

Давайте вспомним героя известного романа английского писателя Даниэля Дефо «Робинзон Крузо». Много лет жил на необитаемом острове, но использовал навыки, которые он приобрел в процессе общения с другими людьми. Но основное желание у него было какое? Основным его желанием было поскорее уплыть с острова и вновь встретиться с людьми.

Истории известны примеры, когда дети «воспитывались» животными. Попадая затем в человеческое общество, они не могли адаптироваться и значительно отставали в развитии от своих сверстников.

Общество — это продукт взаимодействия людей. Человек не может существовать вне общества, так же как не существует общества без людей. Общество появилось тогда, когда человек выделился из мира животных. С тех пор человек как биологический вид перестал меняться. Наоборот, значительные изменения начало претерпевать человеческое общество. ВЫВОД:

В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ ГОСПОДСТВУЕТ СЛЕДУЮЩАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ Общество стоит вне природы и не может развиваться по ее законам.

Чарлз Ро́берт Да́рвин ( 1809 —1882) — английский натуралист и путешественник, одним из первых пришедший к выводу и обосновавший идею о том, что все виды живых организмов эволюционируют во времени и происходят от общих предков. Эта точка зрения не всегда была господствующей. В XIX в., когда появилась теория Ч. Дарвина, в науке возникло течение социал-дарвинизма провозглашавшего необходимость перенесения на общество законов развития природы, в частности естественного отбора и борьбы за выживание.

Социал-дарвинисты считали, что принцип «выживает сильнейший» должен быть перенесен не только на взаимоотношения отдельных людей и их групп, но и на развитие отдельных народов. Подобная точка зрения опровергается современной наукой.

Тем не менее по отношению к некоторым видам животных применяются обществоведческие термины. СОЦИАЛЬНЫЕ ИЛИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЖИВОТНЫЕ МУРАВЬИ ПЧЕЛЫ коллективный образ жизни, разделение труда, специализация деятельности отдельных групп особей

Каждый же человек в обществе сугубо индивидуален, обладает волей и сознанием и может принимать самостоятельные решения. НЕСОМНЕННО СОЦИАЛЬНЫЕ ЖИВОТНЫЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО ИМЕЮТ СХОЖИЕ ЧЕРТЫ НО И ОТЛИЧАЮТСЯ ДРУГ ОТ ДРУГА Эволюционируют не индивидуально, а в рамках всей популяции. Поэтому муравейники и пчелиные семьи часто называют биологическими сверхорганизмами, в которых роль каждой особи генетически запрограммирована.

ПОНЯТИЕ «ОБЩЕСТВО» В УЗКОМ СМЫСЛЕ определенная группа людей, объединившихся для совместного выполнения какой-либо деятельности: ОБЩЕСТВО КНИГОЛЮБОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО ОБЩЕСТВО РЫБОЛОВОВ И Т.Д. как этап в историческом развитии человечества: ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО ФЕОДАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО И Т.Д. как социальная организация какой-либо страны, имеющая определенную структуру: РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ГЕРМАНСКОЕ ОБЩЕСТВО АНГЛИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО И Т.Д. ЧЕЛОВЕЧЕСТВО В ЦЕЛОМ

II. ПРИЗНАКИ ОБЩЕСТВА Эдвард Шилз (1911 — 1995) — американский социолог 1) не является частью крупной системы; 2) браки заключаются между представителями данного объединения; 3) пополняется за счет детей представителей этого объединения; 4) имеет свою территорию; 5) имеет свое название и даже свою историю; 6) обладает собственной системой управления; 7) существует дольше средней продолжительности жизни индивида; 8) его сплачивает общая система ценностей (свои обычаи, традиции и проч.), которые находят выражение в определенной культуре

КАКИЕ ИЗ ВЫШЕ УКАЗАННЫХ ПРИЗНАКОВ МОГУТ НЕ ПОДХОДИТЬ, НАПРИМЕР, К СТУДЕНЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВАМ, ТРУДОВЫМ КОЛЛЕКТИВАМ, ПОЛИТИЧЕСКИМ ПАРТИЯМ И Т.Д.?

В то же время такие из указанных выше признаков, как: заключение браков между представителями объединения, пополнение детьми представителей объединения существование дольше средней продолжительности жизни индивида, вряд ли подойдут для характеристики студенческих групп, трудовых коллективов, политических партий, клубов по интересам и т.д. Указанные Шилзом критерии можно считать универсальными, так как они подходят к совершенно разнообразным объединениям людей, которые существовали в прошлом и существуют сейчас.

Таким образом, Шилз создал систему признаков, характерных для относительно крупных объединений людей. В первую очередь критерии Шилза могут быть применены к таким общественным явлениям, как страна, государство, нация.

СТРАНА ИМЕЕТ ОПРЕДЕЛЕННУЮ ТЕРРИТОРИЮ ИМЕЕТ ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ ЛЮДИ, ПРОЖИВАЮЩИЕ НА ТЕРРИТОРИИ СТРАНЫ, ИМЕЮТ, КАК ПРАВИЛО, ОДИНАКОВОЕ ГРАЖДАНСТВО

Природные условия на всей территории страны отличаются большим разнообразием. Тем не менее территориальное единство поддерживается государственной властью Российской Федерации. Граждане России имеют равные права, подчиняются единым законам. В некоторых случаях граждане России объединяются для выполнения одной общей задачи, например, избрания федеральных органов власти — Президента и Государственной Думы. Подобную характеристику можно применить и к другим странам (Англия, Франция, США и т.д.). Россия — государство в Восточной Европе и Северной Азии. Население — 146 804 372 чел. Территория России, определяемая её Конституцией, составляет 17 125 191 км²

ГОСУДАРСТВО В отличие от страны государство является политической организацией, осуществляющей управление населением определенной территории. Государство имеет свою систему власти (парламент, правительство), Государство имеет определенный тип отношений с населением (демократия или антидемократический режим), Государство имеет специфику распределения власти по территории (унитарное или федеративное государство).

НАЦИЯ Нация — это группа людей, складывающаяся на основе общности территории, экономических связей, языка, культуры, сознания своего внутреннего единства и отличия от подобных образований. Нации могут существовать в рамках одной территории и государства. Но часты случаи компактного проживания малого народа на территории многонационального государства. В таком случае, даже если этот народ не создал своей государственности, он сохраняет свои национальные традиции, культуру, обряды и т.д.

Разновидности общественных отношений: - производственные отношения, складывающиеся в процессе производства и распределения материальных благ; - политические отношения, возникающие в процессе управления обществом и борьбы за власть; - брачно-семейные отношения — личные отношения, связанные с рождением и воспитанием детей; - межнациональные отношения между представителями разных наций; - социальные отношения между различными социальными группами (например, богатыми и бедными). III. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ Общественные отношения представляют собой систему связей, с помощью которых общество приобретает целостность и устойчивость.

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ БРАЧНО-СЕМЕЙНЫЕ МЕЖНАЦИОНАЛЬ-НЫЕ Иногда недовольство выливается в обвинения в адрес представителей других наций. общественные отношения не могут существовать изолированно Каждый человек стремится найти более оплачиваемую и престижную работу, чтобы обеспечить свою семью, и в то же время подняться выше по социальной лестнице, — так производственные отношения связаны с социальными и брачно-семейными. Если у человека не получается улучшить свое материальное и социальное положение, он часто винит государственную власть или сам стремится участвовать в осуществлении власти, отдавая предпочтение той или иной политической силе на выборах в государственные органы. Так могут пересекаться производственные, социальные, политические и национальные отношения.

IV. СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА На основе системы общественных отношений можно охарактеризовать структуру общества, под которой понимается совокупность его составных элементов: 1) производство материальных и духовных благ; 2) социальные общности — группы людей, объединенные на основе каких-либо общих признаков; 3) политические организации, главное место среди которых занимает государство; 4) институты общества.

В обыденной жизни понятие «институт» употребляется в качестве наименования учебного заведения. В широком смысле институт понимается как совокупность норм, правил поведения в определенной сфере жизнедеятельности человека.

ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ. УЧЕБНИК ВАЖЕНИН А.Г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. ТЕМА 1.1 ИНСТИТУТЫ ФУНКЦИИ ОСНОВНЫЕ РОЛИ ФИЗИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ СИМВОЛИЧЕС-КИЕЧЕРТЫ СОЦИАЛЬНЫЙ (ИНСТИТУТ СЕМЬИ) ВОСПРОИЗВОДСТВО ЧЕЛОВЕКА КАК БИОЛОГИЧЕСКОГО ВИДА, ЕГО ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК ЧЛЕНА ОБЩЕСТВА МАТЬ, ОТЕЦ,РЕБЕНОК ДОМ, ОБСТАНОВКА КОЛЬЦА, ОБРУЧЕНИЕ, КОНТРАКТ

Первичный социальный институт — институт семьи, связанный с воспроизводством человека как биологического вида и его воспитанием и социализацией как члена общества. У человека в отличие от животных существует устойчивая межпоколенная связь. Родители не забывают своих детей, когда те становятся взрослыми, а дети заботятся о престарелых родителях. Отношения любви и взаимопомощи позволяют людям выжить в тех ситуациях, в которых животные выжить не в состоянии. Важным общественным институтом выступает политический институт, включающий отношения в сфере управления обществом. Сюда входят правовые нормы, обычаи, традиции и т.д., т.е. те правила поведения, которые регулируют внутреннюю жизнь общества и отношения между различными социальными группами. Кроме того, составляющими политического института являются политические организации, имеющие своей целью участие в осуществлении власти и управлении обществом. Основной организацией, реализующей управление обществом, является государство. Оно имеет монополию на руководство общественной жизнью и в ряде случаев не допускает вмешательства в эту сферу других политических сил, таких как политические партии. В современном мире при господстве демократических ценностей допускается политическое многообразие (плюрализм), политические партии могут действовать, открыто выражая интересы своих членов, и участвовать в осуществлении власти всеми не запрещенными законом способами.

Экономический институт связан с производством материальных благ, средств к существованию. Производство возникло тогда, когда человек создал первое орудие труда. На начальном этапе развития человечества орудия труда были примитивны, но с их помощью люди успешнее стали решать проблему средств существования. Использование палки-копалки позволило эффективнее искать съедобные коренья, а примитивные дубинки помогали в охоте на зверей. По мере развития человечества орудия труда улучшаются, вместе с этим увеличивается объем производимых материальных благ. С появлением машин и высоких технологий производство стало массовым, способным удовлетворить многообразные материальные потребности. Духовный институт общества связан с удовлетворением духовных потребностей человека, появлением и передачей знаний новым поколениям. Духовный институт включает в себя культуру, которая в широком смысле означает совокупность всех достижений человечества в материальной и духовной сферах. Кроме того, составляющими духовного института выступают религия и образование. Наука и религия — это две позиции, с которых осмысливается проблема возникновения и существования всего сущего на земле. С помощью образования происходит передача знаний, накопленных человечеством за время его существования.

ИНСТИТУТЫ ФУНКЦИИ ОСНОВНЫЕ РОЛИ ФИЗИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ СИМВОЛИЧЕС-КИЕЧЕРТЫ СОЦИАЛЬНЫЙ (ИНСТИТУТ СЕМЬИ) ВОСПРОИЗВОДСТВО ЧЕЛОВЕКА КАК БИОЛОГИЧЕСКОГО ВИДА, ЕГО ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК ЧЛЕНА ОБЩЕСТВА МАТЬ, ОТЕЦ,РЕБЕНОК ДОМ, ОБСТАНОВКА КОЛЬЦА, ОБРУЧЕНИЕ, КОНТРАКТ ПОЛИТИЧЕС-КИЙ Правовые нормы, обычаи, традиции и т.д., т.е. те правила поведения, которые регулируют внутреннюю жизнь общества и отношения между различными социальными группами. ЗАКОНОДАТЕЛЬ,СУБЪЕКТ ПРАВА ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ И МЕСТА ФЛАГ, КОДЕКС, ПАРТИЯ ЭКОНОМИЧЕС-КИЙ Производство материальных благ, средств к существованию РАБОТОДАТЕЛЬ, НАЕМНЫЙ РАБОТНИК, ПОКУПАТЕЛЬ, ПРОДАВЕЦ ФАБРИКА, ОФИС, МАГАЗИН ДЕНЬГИ, ТОРГОВЛЯ, РЕКЛАМА, МАРКА ДУХОВНЫЙ Удовлетворение духовных потребностей человека, появлением и передачей знаний новым поколениям. СВЯЩЕННИК, ПРИХОЖАНЕ, УЧИТЕЛЬ, УЧЕНИК СОБОР, ЦЕРКОВЬ, ШКОЛА, КОЛЛЕДЖ,ИНСТИТУТ КРЕСТ, АЛТЕРЬ, БИБЛИЯ, ДИПЛОМ, УЧЕБНИК