Тест по литературе Лесной царь 7 класс
Тест по литературе Лесной царь для учащихся 7 класса. Тест состоит из двух вариантов, в каждом варианте 5 заданий с кратким ответом и три общих задания с развернутым ответом.
Кто скачет, кто мчится под хладною мглой? Ездок запоздалый, с ним сын молодой. К отцу, весь издрогнув, малютка приник; Обняв, его держит и греет старик.
— Дитя, что ко мне ты так робко прильнул? — Родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул; Он в темной короне, с густой бородой. — О нет, то белеет туман над водой.
«Дитя, оглянися; младенец, ко мне; Веселого много в моей стороне: Цветы бирюзовы, жемчужны струи; Из золота слиты чертоги мои».
— Родимый, лесной царь со мной говорит: Он золото, перлы и радость сулит. — О нет, мой младенец, ослышался ты: То ветер, проснувшись, колыхнул листы.
«Ко мне, мой младенец; в дуброве моей Узнаешь прекрасных моих дочерей: При месяце будут играть и летать, Играя, летая, тебя усыплять».
— Родимый, лесной царь созвал дочерей: Мне, вижу, кивают из темных ветвей. — О нет, все спокойно в ночной глубине: То ветлы седые стоят в стороне.
«Дитя, я пленился твоей красотой: Неволей иль волей, а будешь ты мой». — Родимый, лесной царь нас хочет догнать; Уж вот он: мне душно, мне тяжко дышать.
Ездок оробелый не скачет, летит; Младенец тоскует, младенец кричит; Ездок погоняет, ездок доскакал… В руках его мертвый младенец лежал.
1 вариант
Задания с кратким ответом
1. Назовите поэта, автора баллады, переводом которой является «Лесной царь».
2. Укажите название изобразительного средства: Цветы бирюзовые, жемчужны струи; Из золота слиты чертоги мои…
3. Как называется средство иносказательной выразительности? То ветер, проснувшись, колыхнул листы…
4. Укажите название приема: При месяце будут играть и летать, Играя, летая, тебя усыплять.
5. Определите стихотворный размер, которым написано произведение.
Задания с развернутым ответом
1. Каково состояние каждого из героев?
2. Наяву или в фантастическом мире происходят события?
3. Сопоставьте произведение В.А. Жуковского «Лесной царь» и фрагмент из рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро». Чем различаются главные идеи произведений?
И тут его будто стукнуло: да ведь он заблудился! Открытие это было настолько простым и потрясающим, что Васютка не сразу пришел в себя. Он много раз слышал от охотников страшные рассказы о том, как блуждают люди в лесу и погибают иногда, но представлял это СО· всем не так. Уж очень просто все получилось. Васютка еще не знал, что страшное в жизни часто начинается очень просто. Оцепенение длилось до тех пор, пока Васютка не услышал какой· то таинственный шорох в глубине потемневшего леса. Он вскрикнул и бросился бежать. Сколько раз он спотыкался, падал, вставал и снова бежал, Васютка не знал. Наконец он заскочил в бурелом и начал с треском продираться сквозь сухие колючие ветви. Потом упал с валежин вниз лицом в сырой мох и замер. Отчаяние охватило его, и сразу не стало сил. «Будь что будет», — отрешенно подумал он. В лес бесшумно, как сова, прилетела ночь. А с нею и холод. Васютка почувствовал, как стынет взмокшая от пота одежда. «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!» — вспомнились ему слова отца и дедушки. И он стал припоминать все, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников. Перво-наперво надо развести огонь. Ладно, что спички захватил из дому. Пригодились спички. Васютка обломал нижние сухие ветки у дерева, ощупью сорвал пучок сухого мха-бородача, искрошил мелко сучки, сложил все в кучку и поджег. Огонек, покачиваясь, неуверенно пополз по сучкам. Мох вспыхнул — вокруг посветлело.
2 вариант
Задания с кратким ответом
1. Назовите жанр произведения.
2. Укажите название изобразительного средства: Мне, вижу, кивают из темных ветвей. — О нет, все спокойно в ночной глубине: То ветлы седые стоят в стороне…
3. Как называется средство иносказательной выразительности? То ветлы седые стоят в стороне.
4. Укажите название приема: Младенец тоскует, младенец кричит; Ездок погоняет, ездок доскакал …
5. Определите разновидность рифмы и способ рифмовки в стихотворении.
Задания с развернутым ответом
1. Каково состояние каждого из героев?
2. Наяву или в фантастическом мире происходят события?
3. Сопоставьте произведение В.А. Жуковского «Лесной царь» и фрагмент из рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро». Чем различаются главные идеи произведений?
И тут его будто стукнуло: да ведь он заблудился! Открытие это было настолько простым и потрясающим, что Васютка не сразу пришел в себя. Он много раз слышал от охотников страшные рассказы о том, как блуждают люди в лесу и погибают иногда, но представлял это СО· всем не так. Уж очень просто все получилось. Васютка еще не знал, что страшное в жизни часто начинается очень просто. Оцепенение длилось до тех пор, пока Васютка не услышал какой· то таинственный шорох в глубине потемневшего леса. Он вскрикнул и бросился бежать. Сколько раз он спотыкался, падал, вставал и снова бежал, Васютка не знал. Наконец он заскочил в бурелом и начал с треском продираться сквозь сухие колючие ветви. Потом упал с валежин вниз лицом в сырой мох и замер. Отчаяние охватило его, и сразу не стало сил. «Будь что будет», — отрешенно подумал он. В лес бесшумно, как сова, прилетела ночь. А с нею и холод. Васютка почувствовал, как стынет взмокшая от пота одежда. «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!» — вспомнились ему слова отца и дедушки. И он стал припоминать все, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников. Перво-наперво надо развести огонь. Ладно, что спички захватил из дому. Пригодились спички. Васютка обломал нижние сухие ветки у дерева, ощупью сорвал пучок сухого мха-бородача, искрошил мелко сучки, сложил все в кучку и поджег. Огонек, покачиваясь, неуверенно пополз по сучкам. Мох вспыхнул — вокруг посветлело.
Ответы на тест по литературе Лесной царь 1 вариант 1. Гете 2. эпитет 3. олицетворение // метафора 4. повтор 5. амфибрахий 2 вариант 1. баллада 2. эпитет 3. олицетворение 4. повтор 5. мужская, параллельная // парная