Технологическая карта занятия по обучению грамоте «Слог. Деление слов на слоги»

Білім беру саласы Образовательная область: Коммуникация.

Бөлімдері Раздел: Основы грамоты и письма.

Тақырыбы Тема: « Слог. Деление слов на слоги» № 3.

Мақсаты Цель: Дать детям представление о слоге как произносительной части слова; формировать умение произносить слова по слогам и правильно определять составляющие их звукоподражания; упражнять в умении подбирать слова к схемам. Развивать фонематический слух, внимание, воображение. Воспитывать умение работать в течение всего занятия.

Жабдықтар Оборудование: картина «Медвежья семья», шишки, предметные картинки, пирамида.

Қос тілдік компонент Билингвальный компонент: аю – медведь, сөз – слово, дыбыс – звук.

Мұғалімнің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

- Дети, вам тепло?

- В группе светло?

– Уже закончилось занятие?

- Только началось занятие?

– Хотите многое узнать?

– Значит можно всем садиться!

Рассказ о том, как папа – медведь решил научить сыночка делить слова на слоги.

Отвечают, хором проговаривая.

Рассаживаются за столы.

Рассматривают картинку «Медвежья семья».

- Скажи, сынок, слово лиса по частям.

Мишутка начал делить: голова, лапы, хвост…

- Стоп, стоп! Это ты называешь части тела лисы, а нужно слово произнести по частям. Вспомни, как зовут того, кто находится далеко. Покажи, как ты покричишь лису.

Вот ты и разделил слово на две части. Теперь произнеси слово по частям и откладывай шишки. Так ты узнаешь из скольких частей состоит слово. Ли-са – 2 части. Каждая часть называется слогом. В слове лиса два слога.

- Вы заметили, что слова бывают из одного слога, из двух слогов, из трёх слогов и т. д.

Физкультминутка:

ДВА МЕДВЕДЯ

Сидели два медведя

(раскачиваются с ноги на ногу)

На тоненьком суку,

Один читал газету

Другой мешал муку

Раз ку-ку, два ку-ку —

Оба шлепнулись в муку.

Д/и «Что нарисовано? Назови».

Игра с мячом «Добавь слог».

Добавь слог, чтобы получилось слово: коро…, ко…, ко…, котё…, соро…, сло…, ро…, ма… и т. д.

Выполнение графического задания в азбуке-тетради.

Слушают, наблюдают за действиями воспитателя.

Дети произносят по частям слова: папа, мама. Марина, мяч, лиса, утка, воробей, корова, крокодил.

Дети произносят слова и хлопают в ладоши, считают слоги, записывают схемы слов, делят их на слоги. Затем самостоятельно пробуют выполнить задание в азбуку-тетради, определяют количество слогов в словах-названиях картинок и соединяют стрелкой с нужной схемой на корзинке.

Ловят мяч, досказывают слово.

Ритуал прощания с занятием:

Ну -ка все встали в кругЗа руки все взялись вдругБудем рядом стоятьРучками махатьЦелый час мы занималисьИ немножко баловалисьА теперь детвора Отдыхать и вам пора!

Отвечают, узнали ли они вместе с Мишуткой что слова состоят из частей – слогов.

Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат

Білуге тиіс Знать: значение новых слов.

Талапты болу Иметь: представление о слогах.

Қолынан келуі тиіс Уметь: делить слова на слоги, самостоятельно работать в азбуке тетради.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 918 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 121 человек из 46 регионов

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

5 623 199 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 2058
• 10

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 1549
• 16

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 911
• 0

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 1000
• 1

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 1639
• 3

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 4323
• 35

• Дошкольное образование
• Дошкольники
• Конспекты

• 06.11.2016
• 288
• 1

• Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
• Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
• Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
• Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
• Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 06.11.2016 4366
• DOCX 34.6 кбайт
• 34 скачивания
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Привалова Алла Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 5 лет и 11 месяцев
• Подписчики: 5
• Всего просмотров: 168552
• Всего материалов: 66

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минпросвещения проведет всероссийское родительское собрание о защите детей от информационных манипуляций

Время чтения: 1 минута

Школьникам, прибывшим из ДНР и ЛНР, выдадут аттестаты по итогам текущей успеваемости

Время чтения: 1 минута

III Международный «Инфофорум» «Буллинг в школе: как распознать и устранить»

Время чтения: 3 минуты

В России отменили экзамены по английскому языку IELTS

Время чтения: 1 минута

Школьник из Забайкалья выиграл суд против оскорбившего его учителя

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки опровергло информацию о повышении стоимости обучения в вузах

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.