Комплексно-тематическое планирование вторая младшая группа (3–4 года) I полугодие
Вызвать у детей радость от возвращения в детский сад.
Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Знакомить с игрушками, правилами поведения. Воспитывать бережное отношение к окружающим предметам.
Способствовать формированию дружеских взаимоотношений между детьми.
Итоговое мероприятие
2. Фрукты и Овощи
Расширять представления детей об осени, ее природных дарах (овощах и фруктах). Знакомить с сельскохозяйственными профессиями.
Воспитывать уважительное отношение к труду.
Итоговое мероприятие
Фотовыставка «Что нам осень принесла»
3. Мы встречаем осень золотую. Деревья. Кустарники.
Продолжать расширять представления детей об осени.
Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Воспитывать бережное отношение к природе.
Итоговое мероприятие
Выставка детского творчества
4. Что нам нужно для здоровья.
Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни.
Формировать навыки здорового образа жизни, соблюдение режима дня, личной гигиены.
Вызвать положительный эмоциональный настрой.
Итоговое мероприятие
«В саду весело живем»
Октябрь
1. Грибы и ягоды.
Продолжать расширять представления об осени, ее природных дарах (грибах и ягодах).
Формировать первоначальные представления о правилах безопасного поведения в природе.
Воспитывать умение замечать красоту осенней природы, желание беречь ее.
Итоговое мероприятие
Выставка поделок из природного материала
2. Птицы и животные.
Расширять представления о диких животных и птицах, изменениях в их жизни с наступлением осени.
Закреплять умение узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных; называть их детёнышей.
Воспитывать любовь к животному миру.
Итоговое мероприятие
3. Моя семья. Наши любимцы.
Расширять представления детей о своей семье.
Формировать первоначальные представления о родственных отношениях в семье.
Расширять представления о домашних животных, их особенностях.
Воспитывать желание проявлять заботу о родных и своих родных и близких.
Итоговое мероприятие
Оформление фотоальбома «Моя семья»
4. Мой детский сад.
Продолжать знакомить детей с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка.
Расширять представления детей о профессиях детского сада.
Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.
Итоговое мероприятие
День рождение детского сада
Ноябрь
Формировать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Создавать игровые ситуации, способствующие формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим.
Итоговое мероприятие
День народного единства
2. Мой дом – Россия.
Формировать интерес к малой родине и первичные представления о ней.
Знакомить с ближайшим окружением (основными объектами инфраструктуры).
Расширять представления о профессиях и представления о трудовых действиях, результатах труда.
Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.
Продолжать знакомство с игрушками, разными видами игр и их правилами.
Развитие у детей интереса к окружающему миру в процессе игр с игрушками, природными и строительными материалами.
Воспитывать бережное отношение ко всем видам игрушек.
Итоговое мероприятие
Проект «Моя любимая игрушка»
4. Мамин праздник.
Расширять представления о роли матери в жизни человека.
Воспитывать любовь и уважение к своей матери.
Итоговое мероприятие
День матери «Самая любимая моя…»
Декабрь
1. Быть здоровыми хотим. Безопасность.
Познакомить с некоторыми источниками опасности в зимний период.
Формировать правила безопасного поведения зимой.
Итоговое мероприятие
Фотовыставка «Папа, мама, я – спортивная семья»
2. Здравствуй, зимушка – зима.
Формировать представления детей о признаках зимы.
Расширять представления о характерных особенностях зимней природы
Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.
Воспитывать бережное отношение к природе, желание беречь ее.
Итоговое мероприятие
Выставка детского творчества
3. Дикие животные.
Расширять представления детей о жизни диких животных зимой.
Формировать интерес к окружающей природе.
Воспитывать заботливое отношение к животным.
Итоговое мероприятие
Проект «Животные нашего леса»
4. Встреча Нового года.
Расширять представления детей о Новогоднем празднике.
Формировать представления о главных героях этого праздника.
Вызывать стремление поздравлять своих родных с праздником.
Итоговое мероприятие
Праздник «Здравствуй, елочка, мой друг!»
Календарно-тематическое планирование игровых комплексов в адаптационный период в первой младшей группе (вторая часть) Выполнили: воспитатели Халюзова Л. В., Камилова Е. В. Цикл «Кукла Маша играет с детьми» Планируемые результаты (возрастные характеристики.
Комплексно-тематическое планирование «Здравствуй, сказка!» (младшая группа) Декабрь (В гостях у сказки) 1 неделя (30.11 -04.12) Тема: «Здравствуй, сказка!». Задачи: знакомить с устным народным творчеством (песенки,.
Комплексно-тематическое планирование на январь 2016 года по программе «От рождения до школы» (подготовительная группа) Дата с 11 по 15 января 2016года Тема: «Народная культура и традиции» Цель: Приобщить детей к русской традиционной культуре, познакомить.
Комплексно-тематическое планирование по программе «От рождения до школы» (первая младшая группа). Сентябрь, 1 неделя Комплексно-тематическое планирование работы с детьми группы раннего возраста на сентябрь месяц Тема: «Детский сад» Срок проведения: I неделя.
Комплексно-тематическое планирование «Здравствуй, детский сад» (вторая младшая группа) Календарный план воспитательно-образовательной работы во второй младшей группе «Лесовичок» воспитатели: Тема недели: «Осень». «Здравствуй,.
Комплексно-тематическое планирование (старшая группа) Месяц Неделя Тема Итоговое мероприятие Дата проведения итогового мероприятия Сентябрь 1 неделя День знаний (знакомство с групповой комнатой,.
Комплексно-тематическое планирование, старшая группа Дата Тема Развёрнутое содержание работы Итоговое мероприятие Сентябрь I неделя Вот и стали мы на год взрослей Расширять представления о.
Комплексно-тематическое планирование в ДОУ. I полугодие В связи с введением ФГОС ДО, и переходом на новую программу, решилась всю работу в детском саду подчинить общей тематике. Постаралась выстроить.
Комплексно-тематическое планирование «В ожидании Нового года» в старшей группе III неделя декабря Развернутое комплексно-тематическое планирование по теме: «В ожидании Нового года» в старшей группе декабрь III неделя Цель: Привлечение.
Перспективное тематическое планирование кружка по лепке (вторая младшая группа) «Волшебные ладошки» 2015–2016 учебный год. месяц тема Программное содержание Сентябрь 1. Колобок Познакомить детей с новым материалом для.