E-learning: методика и практика разработки электронных курсов в Articulate Storyline 2 и CourseLab 3.0

Вы планируете самостоятельно заняться созданием электронных курсов, или уже делаете это, но не уверены насколько правильно?

С чего начать? Как изучить целевую аудиторию? Зачем формировать цели электронного курса? Как цели курса должны «закрывать» бизнес-цели? Как собрать и подготовить исходные материалы будущего электронного курса? Курс должен быть: послайдовый, сюжетный, интерактивный или игровой? Какие формы передачи информации и оценки знаний применить? В каком редакторе лучше и проще разработать электронные курсы? Чем замотивировать сотрудников учиться и какие способы для повышения мотивации можно заложить в курс?

На семинаре мы распутываем клубок всех этих вопросов. Даем инструменты к действию. Обучение посвящено системной разработке результативных и увлекательных электронных курсов.

Передать участникам систему разработки электронных курсов, научить создавать своими силами основные элементы электронных курсов в Articulate Storyline 2 и CourseLab 3.0.

HR-ы и T&D-менеджеры, методисты и специалисты по дистанционному обучению, перед которыми стоит задача разрабатывать электронные курсы для нужд внутренних и внешних заказчиков.

• Имеете четкий алгоритм действий при разработке электронного курса. С чего начать, как сделать правильно и чем закончить.
• Понимаете, как исследовать целевую аудиторию, выявить проблемные места, определить учебные цели и как выстроить содержание электронного курса, чтобы в процессе обучения эти цели были достигнуты.
• Понимаете и умеете, в зависимости от цели и информации на входе, выбрать типологию разрабатываемого электронного курса и формат подачи информации. Понимаете, как проектировать учебный курс.
• Знаете и умеете при создании курса использовать основные приемы мотивации к учебному процессу.
• Знаете основные дизайнерские тонкости верстки контента: золотое сечение, композиция, шрифты, иллюстрации и т.д.
• Понимаете возможности и варианты использования наиболее распространенных редакторов электронных курсов. Понимаете, в каких случаях и для каких целей какой инструмент лучше использовать.
• Умеете самостоятельно оформлять слайды, разрабатывать тесты, интерактивные упражнения и задания.

Первый день - семинар с элементами тренинга. Второй и третий дни - практический мастер-класс.

Наличие своего ноутбука обязательно. На нем должны быть установлены CourseLab 3.0 и Articulate Storyline 2.

Полнофункциональные 30-дневные (trial) версии данных продуктов можно скачать на официальных сайтах производителей по ссылкам:

• CourseLab 3.0
• Articulate Storyline 2

Программа семинара

1. Целевая аудитория (ЦА) и цели электронного курса, бриф и ТЗ.
2. Сбор и подготовка исходных данных, работа с экспертами, методические шаблоны.
3. Проектирование учебного контента
   • Типология электронных курсов.
   • Проектирование методов обучения по элементам курса.
   • Приемы эффективной обратной связи.
   • Информационные, практические и оценочные элементы курса. Как создавать и когда лучше использовать.
   • Текст, иллюстрации, аудио, видео, инфографика, мультипликация и пр. Прочитать, увидеть или услышать, когда, что лучше работает?
   • Практика и выработка навыка. Виды практических заданий. Определение формы практического задания в зависимости от целей курса и контента.
   • Оценка знаний. Типы тестовых вопросов и проектирование валидных тестов.
4. «Вспомогательные» элементы курса: содержание, навигация, заметки, глоссарий, приложения и т.д.
5. Внешний вид и итоговый результат: композиция, цвета, шрифты. Практика хорошей верстки.
6. Мотивация, вовлечение и удержание внимания
   • Эмоции и геймификация.
   • Драматургия и сторителлинг.
   • Юмор и метафоры.

1. Начало работы с Articulate
   • Настройка сцены, общий вид плеера, размер курса, свой брендбук.
   • Работа с шаблонами, мастерслайды.
2. Навигация в курсе. Стандартная и нестандартная, линейная и нелинейная.
3. События (триггеры) для различных событий и объектов в курсе: задания, тесты, отслеживание результатов, смена состояний, работа со слоями.
4. Анимация в курсе. Примеры и нестандартные приемы.
5. Запись экрана и создание интерактивных заданий по работе с ПО.
6. Практические задания и интерактивные упражнения
   • Использование встроенных объектов интерактивных заданий.
   • Собственные интерактивные задания
     • Как сделать задание-паззл.
     • Как создать мини-квест.
     • Упражнение на сбор объектов.
7. Особенности разработки курсов в Articulate Storyline 2 для мобильных устройств.
8. Публикация курса для различных условий воспроизведения.

1. Новый курс: первые шаги
   • Создание проекта: понятие модуля, слайда, кадра.
   • Как правильно выбрать размер слайда.
   • Навигация в курсе: использование стандартных шаблонов и разработка собственных.
2. Оформление слайдов
   • Приемы интересного оформления слайдов в зависимости от темы курса.
   • Использование персонажей. Создание и анимирование собственного персонажа.
   • Диалоги в электронном курсе.
3. Создание демонстраций средствами Courselab
   • Подготовка скриншотов.
   • Анимирование.
4. Тестирование
   • Создание текстовых вопросов разных типов. Настройка сообщений обратной связи.
   • Тест. Преимущества и ограничения.
   • Отображение результатов тестирования. Шкалы по целям.
   • Передача результатов тестирования в СДО.
5. Быстрая разработка в Courselab. Альтернативные варианты собственными силами.
6. Создание интерактивных упражнений
   • Настройка действий объектов.
   • Работа с переменными.
   • Создание эмуляторов работы ПО: заполнение текстовых и числовых полей, выбор объектов на экране.
   • Упражнения на перетаскивание объектов.
   • Настройка сообщений обратной связи и передачи данных в СДО.
   • Ограничение навигации до выполнения верного действия.
   • Настройка поведения собственного персонажа в зависимости от действий обучаемого.
   • Примеры нелинейной навигации в курсе.
7. Публикация электронного курса. Базовые настройки для корректной передачи данных в СДО.

Регламент проведения семинара:

09:30 – 10:00 - РЕГИСТРАЦИЯ 10:00 – 11:20 - Первый блок программы 11:20 – 11:35 - Кофе-пауза 11:35 – 13:00 - Второй блок программы 13:00 – 14:00 - Обед 14:00 – 15:45 - Третий блок программы 15:45 – 16:00 - Кофе-пауза 16:00 – 17:30 - Четвертый блок программы