Тестовые контрольные работы по биологии по программе В.В.Пасечника, 9 класс.

Тестовые контрольные работы для проведения промежуточного контроля по биологии за 1 полугодие. Тесты разработаны с использованием заданий и тестов из открытого банка заданий ФИПИ для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Время проведения тестовых работ 45 минут. Тест содержит 32 вопроса разного уровня сложности. Разработано 2 варианта. В конце теста представлены бланки для ответов и ответы на вопросы.

Тесты по биологии для уч-ся 9 классов Вариант 1

К какому уровню организации относят совокупность организмов разных видов и различной сложности организации и факторов среды их обитания, объединенных обменом веществ и энергии в единый природный комплекс?

Свойство живого, направленное на согласование функций организма с окружающей средой и обусловленное различными космическими и планетарными причинами – это…

3) обмен веществ и поток энергии

Организмы, живущие за счет органического источника углерода:

организмам относятся бактерии:

3) нитрифицирующие и серные

4) нитрифицирующие и цианобактерии

К прокариотам относятся:

Какой органоид изображен на рисунке? Что обозначено цифрой 2?

3)комплекс Гольджи 4)ЭПС

Напишите номер правильного ответа и через запятую – структурный компонент органоида

Какой органоид изображен на рисунке? Что обозначено цифрами 4, 5?

3)комплекс Гольджи 4)ЭПС

Напишите номер правильного ответа и через запятую – структурные компоненты органоида

Что такое кристы?

1)Складки внутренней мембраны митохондрий

2)Складки наружной мембраны митохондрий

На рисунке изображена структура молекулы:

Одноцепочечный биологический полимер, выполняющий разные функции в соответсвии с местоположением в клетке: перенос наследственной информации, транспорт аминокислот – это:

Липиды НЕ выполняют функцию:

На рисунке представлена структура белка:

1) первичная 2) вторичная 3) третичная 4) четверичная

Непостоянные структурные компоненты клетки, то появляющиеся, то исчезающие в процессе жизнедеятельности, называются:

К органоидам клетки НЕмембранного строения относят:

Функциями какого органоида являются: «расщепление органических веществ; разрушение отмерших органоидов клетки; уничтожение отработанных клеток»

Как называется совокупность реакций биологического расщепления?

1) ассимиляция 3) транскрипция

2) трансляция 4) диссимиляция

В световой фазе фотосинтеза НЕ происходит:

4) Образования НАДФ*Н 2

Источником кислорода, образующегося при световых реакциях ф/з в качестве побочного продукта, является:

1) возбужденные квантами света молекулы хлорофилла

2) фотолиз молекул воды под действием квантов света

3) транспорт электронов по цепи переносчиков электронов

4) процесс соединения протонов водорода с СО2

Фотолизом воды называется реакция:

1) 4Н+ + е + О 2 = 2Н 2 О

2) 6СО 2 + 6Н 2 О = С 6 Н 12 О 6

3) 2Н 2 О = 4Н+ + 4е + О 2

4) С 6 Н 12 О 6 = СО 2 + Н 2 О

Реакции темновой фазы фотосинтеза происходят:

1)На мембранах тилакоидов

3) В строме хлоропласта

4) В межмембранном пространстве

При темновой стадии фотосинтеза СО 2 :

3) Вообще не участвует

Процесс энергетического обмена начинается с

1) синтеза глюкозы

2) расщепления полисахаридов

3) синтеза фруктозы

4) окисления пировиноградной кислоты

Гликолизом называется последовательность реакций, в результате которых:

1)крахмал и гликоген расщепляются до глюкозы

2)глюкоза расщепляется на 2 молекулы ПВК

3)глюкоза расщепляется на 2 молекулы молочной кислоты

4) глюкоза расщепляется на СО 2 и воду

В результате кислородного этапа энергетического обмена в клетках синтезируются молекулы

1) белков 2) глюкозы

3) АТФ 4) ферментов

При анаэробном дыхании ПВК превращается в:

2) этиловый спирт и СО 2

3)молочную кислоту и СО 2

4) молочную кислоту и СО 2 или этиловый спирт и СО 2

Энергия, используемая человеком в процессе жизнедеятельности, освобождается в клетках

1) при окислении органических веществ

2) в процессе синтеза сложных органических веществ

3) при образовании органических веществ из неорганических

4) при переносе питательных веществ кровью

1) считывание информации с ДНК на и-РНК

2) присоединение аминокислоты к т-РНК

3) формирование новой двойной спирали на основе старой

Обмен одинаковыми или гомологичными участками хромосом при мейозе называется:

1) кроссинговер 2) овогенез

3) конъюгация 4) сперматогенез

Определите фазу деления клетки, во время которой увеличивается объем ядра; хромосомы, спирализуясь, становятся видимыми; центриоли расходятся к полюсам:

1) профаза 3) анафаза

2) метафаза 4) телофаза

Первичная структура белка поддерживается связями:

1) пептидными 2) водородными

3) дисульфидными и пептидными 4) пептидными и гидрофобными

Закончите предложение:

Дискретная единица генетического кода, состоящая из трех последовательных нуклеотидов –

Процесс синтеза полипептидных цепей белков на матрице и-РНК с участием рибосом называется:

Тесты по биологии для уч-ся 9 классов Вариант 2

Содержание вопросов

Варианты ответов

К какому уровню организации относят совокупность организмов одного и того же вида, объединенных общим местом обитания, в которой осуществляются элементарные эволюционные преобразования?

Способностью живых организмов, обитающих в непрерывно меняющихся условиях среды, поддерживать постоянство своего химического состава и интенсивность течения физиологических процессов называется…

3) способность к росту и развитию

Организмы, живущие за счет неорганического источника углерода:

1 )автотрофы 2)гетеротрофы

К эукариотам относятся:

1) вирусы 2) грибы

3) цианеи 4) бактерии

Какой органоид изображен на рисунке? Что обозначено цифрой 3?

3)комплекс Гольджи 4)ЭПС

Напишите номер правильного ответа и через запятую – структурный компонент органоида

Какой органоид изображен на рисунке? Что обозначено цифрами 1,5?

3)комплекс Гольджи 4)ЭПС

Напишите номер правильного ответа и через запятую – структурные компоненты органоида

Определите постоянные структурные компоненты клетки, выполняющие жизненно важные для нее функции:

4) биологическая мембрана

К органоидам клетки двумембранного строения относят

1) вакуоли 3) включения

2) пластиды 4) аппарат

К функциям какого органоида относится: «Накопление, упаковка, выделение органических веществ; образование лизосом»?

1) эндоплазматическая сеть

2) комплекс Гольджи

3) включения 4) митохондрия

1) неклеточная форма жизни – вирус

2) клеточная форма жизни – эукариот

3) клеточная форма жизни – прокариот

Физико-химические и биологические свойства белка полностью определяет структура:

1) первичная 2) вторичная 3) третичная 4) четверичная

На рисунке изображена структура молекулы:

Совокупность реакций биологического синтеза называется:

1) ассимиляция 3) транскрипция

2) трансляция 4) диссимиляция

Нуклеиновые кислоты НЕ выполняют функцию:

Биологический полимер, состоящий из двух полинуклеотидных цепей, соединенных друг с другом, являющийся носителем наследственной информации клетки и организма в целом - это

Энергия электронов, «выбитых» квантами света из молекул хлорофилла, преобразуется в реакциях фотосинтеза в энергию:

1)только химических связей молекул АТФ

2)химических связей молекул АТФ и НАДФ*Н2

3) протонов водорода, образовавшихся при фотолизе воды

4)синтезированных молекул углеводов

Конечными продуктами темновых реакций фотосинтеза являются:

1) глюкоза и АТФ

2)НАДФ+, кислород и АТФ

3)глюкоза, НАДФ+, АДФ

4) глюкоза, кислород и АДФ

Исходным материалом для фотосинтеза служит:

1)Кислород и углекислый газ

2)Вода и кислород

3)Углекислый газ и вода

Ферментативное расщепление глюкозы без участия кислорода — это

1) подготовительный этап обмена

2) пластический обмен

4) биологическое окисление

Расщепление липидов до глицерина и жирных кислот происходит в

1) подготовительную стадию энергетического обмена 2) процессе гликолиза

3) кислородную стадию энергетического обмена 4) ходе пластического обмена

В результате бескислородного этапа энергетического обмена в клетках синтезируются молекулы

1) белков 2) глюкозы

3) АТФ 4) ферментов

В кислородной стадии энергетического обмена расщепляются молекулы

1) глюкозы до пировиноградной кислоты

2) белка до аминокислот

3) крахмала до глюкозы

4) пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды

В процессе гликолиза в мышцах человека при больших нагрузках накапливается

1) пировиноградная кислота (пируват)

2) молочная кислота (лактат)

3) АТФ и глюкоза

4) спирт и углекислый газ

В реакциях репликации в клетке из нуклеиновых кислот участвуют:

Процесс точного и тесного сближения гомологичных хромосом в мейозе называют:

Определите фазу деления, во время которой спирализация хромосом достигает максимума и они устремляются к экватору клетки:

1) профаза 3) метафаза

2) анафаза 4) телофаза

Вторичная структура белка поддерживается связями:

1) пептидными 2) водородными

3) дисульфидными и пептидными 4) пептидными и гидрофобными

На каком из этапов энергетического обмена синтезируются две молекулы АТФ

1) гликолиза 2) подготовительного этапа 3) кислородного этапа 4) поступления веществ в клетку

Побочным продуктом световых реакций фотосинтеза является

1)глюкоза 2) кислород 3)углекислый газ

4)глюкоза и кислород

Вещество, придающее растению зеленый цвет и играющее решающую роль в воздушном питании растения - это:

1) клеточный сок 2) межклеточное вещество3) хлорофилл 4) цитоплазма

Закончите предложение:

Строго упорядоченная зависимость между основаниями нуклеотидов и аминокислотами называется…

Считывание информации с ДНК на и-РНК называется

1-3 2-2 3-2 4-3 5-3 6-3,цистерны 7-2, грана, тилакоиды 8-1 9-4 10-2 11-1 12-1 13-4 14-3 15-4

16-4 17-1 18-2 19-3 20-3 21-2 22-2 23-2 24-3 25- 4 26- 1 27-3 28-1 29-1 30-1

31-кодон, триплет 32- трансляция

_____________________________________________________________________________________

1-2 2-4 3-1 4-2 5-1, кристы 6-5,малая субъединица, большая субъединица 7-1 8-2 9- 2 10-2

11-1 12-2 13-1 14-4 15-3 16-2 17-4 18-3 19-3 20-1 21-3 22-4 23-2 24- 1 25-4 26-3 27-2 28-1

29-2 30-3 31 – генетический код 32- транскрипция

Бланк ответов к тестам по Биологии – 9 класс

Фамилия Имя____________________________________________________________

Школа____________________________________Район_________________________

Класс____________________________________________________________________

Вариант №_______________________

6______________________________________7__________________________________

31_____________________________________32__________________________________

Бланк ответов к тестам по Биологии – 9 класс

Фамилия Имя____________________________________________________________

Школа____________________________________Район_________________________

Класс____________________________________________________________________

Вариант №_______________________

6______________________________________ 5 __________________________________

31_____________________________________32__________________________________

Тестовые контрольные работы для проведения промежуточного контроля по биологии за 1 полугодие.

Тесты разработаны с использованием заданий и тестов из открытого банка заданий ФИПИ для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Время проведения тестовых работ 45 минут. Тест содержит 32 вопроса разного уровня сложности. В тестах используются изображения биологических объектов для узнавания и указания правильных ответов. Разработано 2 варианта.

В конце теста представлены бланки для ответов и ответы на вопросы.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 925 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Курс добавлен 31.01.2022
• Сейчас обучается 55 человек из 27 регионов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 36 человек из 20 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 625 807 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Биология
• Другие методич. материалы

• 30.09.2020
• 603
• 4

• Биология
• Презентации

• 30.09.2020
• 391
• 0

• Биология
• Другое
• Презентации

• 30.09.2020
• 624
• 7

• Биология
• Презентации

• 30.09.2020
• 322
• 0

• Биология
• Презентации

• 30.09.2020
• 347
• 2

• Биология
• Презентации

• 30.09.2020
• 294
• 0

• Биология
• 6 класс
• Конспекты

• 30.09.2020
• 368
• 3

• Биология
• Презентации

• 30.09.2020
• 338
• 0

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 26.12.2014 14477
• DOCX 270.3 кбайт
• 268 скачиваний
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Шардыкова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 2 месяца
• Подписчики: 14
• Всего просмотров: 32116
• Всего материалов: 10

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минобрнауки создаст летние школы для педагогов и студентов-историков

Время чтения: 1 минута

Школьникам, прибывшим из ДНР и ЛНР, выдадут аттестаты по итогам текущей успеваемости

Время чтения: 1 минута

Союз женщин Кузбасса попросил вернуть в школы политинформацию

Время чтения: 1 минута

Абитуриенты из Донбасса смогут поступить в российские вузы по квотам для иностранцев

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки запускает Ресурсный центр для развития карьеры студентов

Время чтения: 2 минуты

Финал конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» пройдет в октябре в Москве

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.