Гармония Севастополя: «малинки» против «отрезков»

Вернуться к классическому советскому образованию или применять современные методики в обучении детей – спор об этом разгорелся в Севастополе. Одни – готовы выйти на акции протеста, другие – предлагают сесть за круглый стол.

В Севастополе 8 июня состоялась общественно-педагогическая конференция «Пути возрождения классического отечественного образования». В повестке мероприятия, среди прочего, значился вопрос о целесообразности использования в севастопольских школах образовательной программы «Гармония». Организатором конференции выступила общероссийская общественная организация «Родительское всероссийское сопротивление» (РВС), которая по итогам встречи направила письмо на имя министра образования России Дмитрия Ливанова с просьбой заменить «Гармонию» на другую, «более комфортную» программу.

В ряде интернет-изданий стали появляться материалы с заголовками, говорящими о готовности родителей первоклашек вот-вот выйти на акции протеста против необдуманных действий департамента образования правительства Севастополя, которое, с их точки зрения, навязывает «Гармонию» вопреки воле родителей и возможностям детей.

ForPost выяснил, что образовательная программа «Гармония» имеет не только оппонентов, но и горячих сторонников в Севастополе. Не всё так однозначно.

Сейчас в России любая школа вправе самостоятельно выбрать для начальных классов одну из множества утверждённых министерством образования программ развития и обучения детей. Участники конференции констатировали, что при переходе Севастополя в российское правовое поле местным школам не была предоставлена возможность самостоятельного выбора образовательной программы. В итоге ученикам двух больших районов города (Ленинский и Гагаринский районы – прим.) «навязали» программу обучения «Гармония», которая тяжела для восприятия и непонятна не только детям и их родителям, но и многим учителям.

Справедливости ради стоит сказать, что в Севастополе есть школы, которые обучают детей и по другим программам – «Школа России», «система Занкова», «Школа Жохова», «2100», «система Петерсона» и другие. Есть школы, где дирекция пошла на образовательный эксперимент с целью выявления более эффективной методики: часть классов обучается по «Гармонии», а другая часть – по «Школе Россия».

Против «Гармонии»

Участники конференции, прошедшей в Севастополе, настаивают, что «Гармония» тяжеловесна, написана научным языком и крайне сложна для понимания ребёнком. По словам председателя севастопольского отделения ВРС Екатерины Чепурной, к ней уже обратились сотни недовольных родителей. Руководитель организации считает, что внедрение «Гармонии» - это эксперимент над севастопольскими детьми, поскольку простые вещи программа объясняет нелогично и на сложных примерах.

Сопредседатель севастопольского отделения ОНФ Владимир Немцев рассказал ForPost, что недовольные родители, изучив материалы программы, не могут понять, как по данной методике объяснить его своим детям.

«К нам (в ОНФ – прим.) обратились недовольные родители школ Ленинского и Гагаринского районов Севастополя. Люди не понимают, как по этой программе обучать. Если наше поколение привыкло обучаться счёту, например, на «малинках», то в программе «Гармония» считают на отрезках. Родители не знают, как это объяснить детям. Нет таких навыков и у учителей», - говорит Владимир Немцев.

Мама севастопольского первоклассника Татьяна Иванова понимает логику смешивания сложного с простым, но считает это вредным для обучения детей.

«Конечно, это неплохо, что в процессе обучения математике ребёнок параллельно изучает анатомию. Но в то же время детям от природы может быть дано быть математиком, а не медиком, и наоборот. И получается, пока ребёнок не поймёт, что такое селезёнка, он не выполнит элементарные математические действия. В итоге в лительной перспективе – страна потеряет и математика, и медика, ведь последнему ещё в школе заложат отвращение к медицине, связав её с неприродной для него математикой», - рассказала Татьяна Иванова ForPost.

Автор учебника по севастополеведению – исполняющая обязанности председателя заксобрания Севастополя Екатерина Алтабаева – считает, что учебники программы «Гармония» в школах города должны быть заменены.

«Хотя я не практикующий учитель начальных классов, с моей точки зрения, эта программа не должна внедряться. Я посмотрела эти учебники, и меня не удовлетворило то, как они написаны с точки зрения норм русского языка. Не хотела бы, чтобы по таким учебникам занимались мои дети. Но есть и альтернативное мнение тех, кто по данной программе работает, и к нему тоже стоит прислушиваться», - сказала ForPost Екатерина Алтабаева.

В поддержку «Гармонии»

Директор средней общеобразовательной школы №61 им. Героя Советского Союза А.И. Маринеско Марина Трощенко рассказала ForPost, что учащиеся спокойно воспринимают программу «Гармония».

«Вначале, конечно, немного испугались и родители, и учителя. Но сейчас уже всё хорошо. Просто нужно хорошо объяснять. И после двух лет преподавания по программе «Гармония» могу сказать, что по результатам экзаменов в четвёртых классах у нас более высокие показатели по математике и русскому языку, чем были до внедрения этой программы. Да, в ней есть сложные моменты, но есть плюсы, о которых нельзя забывать», - говорит Марина Трощенко.

«Программа даёт результат. Но дело не в ней, а в родителях. Какой бы хорошей ни была методика обучения, если родители не будут заниматься с детьми дома и работать в союзе с учителями, то результата не будет», - поделилась мнением с ForPost дректор средней общеобразовательной школы № 16 имени В.Д. Ревякина Валентина Тарасенко.

С коллегой солидарна директор начальной школы – детский сад №1, где обучают по «Гармонии», Елена Андросова. «Хорошая и развивающая программа. Наши родители этой программой в основном довольны. Она развивающая, нужно много думать, много работать. Вот, к слову, весь урок русского языка можно занять разбором только одного предложения, но на этом примере повторить все пройденные по предмету темы», - сказала она.

В департаменте образования Севастополя считают условную сложность программы её ценностью. По словам директора департамента Михаила Родикова, программа «Гармония» направлена на опережающее развитие детей, она интересна и неординарна, и побуждает детей думать. Кроме того, на внедрение программы уже израсходованы 162 миллиона бюджетных денег, и тратить дополнительные средства в правительстве не готовы. При желании через 5 лет после работы по программе любая школа сможет перейти на другую методику, когда бюджетом будет предусмотрено расходование средств на новые учебники.

«Слышать две стороны»

Шум, поднятый против преподавания по программе «Гармония», как минимум, говорит о том, что противники этой системы обучения оказались более организованной частью общества и смогли громко заявить о себе и своём недовольстве и опасениях. В то же время этот прецедент зародил в обществе полезную образовательную дискуссию с привлечением в неё не только учителей и родителей детей, но и общественных организаций и чиновников.

По итогам совещания рабочей группы севастопольского штаба Общероссийского народного фронта, которая обсуждала ситуацию по программе «Гармония», принят ряд решений. Как рассказал ForPost сопредседатель региональной организации Владимир Немцев, было решено совместно с департаментом образования и специалистами образования создать площадку по изучению лучших российских методик преподавания в начальных классах. Специалисты будут не только штудировать методики, но и давать рекомендации школам по выбору тех или иных программ, указывая на плюсы и минусы. Кроме того, было принято решение организовать курсы по проведению мастер-классов для учителей, которые уже сегодня работают по программе «Гармония».

«Чтобы достичь результата, нужно слышать все стороны и работать совместно», - заключил Владимир Немцев.